申論熱點(diǎn)：青年一代信奉“躺平學(xué)”?

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一.事件背景：

近日，在中國人口帖吧里出現(xiàn)了一篇文章《躺平即是正義》，這位作者描述：兩年多沒工作，也沒覺得哪里不對(duì);每天只吃兩頓飯，解決食物問題就是解決一切;每月花銷控制在200塊以內(nèi)，沒錢了，一年也就工作個(gè)一兩個(gè)月;以打零工為生，薪水日結(jié)，欲望低下，僅保持著最低限度的生存需求，只要還能度日就可以接著躺下去。在家里躺，外面躺，像閑散的貓貓狗狗一樣躺，心情好的時(shí)候，還會(huì)揣著演員證，去橫店扮死尸躺一躺…… 人生就是躺躺躺，并在貼吧分享的自己徹底躺平的經(jīng)歷，被火速傳播破了圈。

這位作者被網(wǎng)友們奉為“躺平學(xué)大師”。文中的話直接戳中了一批被996大傷元?dú)獾哪贻p人：“躺平就是我的智者運(yùn)動(dòng)”，“為什么要給明明毫無意義的存在找一些亢奮呢?”，“我不需要為任何人做事。我有時(shí)會(huì)躲在某處看著那些忙碌的人發(fā)笑。”意為放棄拼命工作賺錢焦慮傷身的生活，主動(dòng)低欲望地生活的一種生活哲學(xué)。

表達(dá)觀點(diǎn)：

選擇“躺平”，不該變成青年一代的流行的選擇!

三.分析原因

“躺平學(xué)”并不是一夜之間蹦出來的。在這之前之前，就曾流行過與之相似的“喪文化”與“佛系青年”，“佛”講求的是一切隨緣，指的是青年們用淡然處事的態(tài)度對(duì)待周圍的一切，對(duì)諸多事情態(tài)度都是“無所謂”，并不特別追求什么，他們頹廢，萎靡，無欲無求為向?qū)У木�神生活方式在網(wǎng)絡(luò)上盛極一時(shí)。進(jìn)而衍生出類似的詞匯“佛系戀愛”，“佛系員工”，“佛系賣家”等，“我差不多是個(gè)廢人了”，“什么都不想干”，“頹廢到憂傷”是他們的口頭禪，以“葛優(yōu)癱”為代表的表情包就是他們狀態(tài)的寫照。究其原因，是多方面的：

成功而不得，與對(duì)成功的倦怠。很多年輕人雖然非常努力地工作，但在高昂的生活成本面前，每個(gè)人都循環(huán)重復(fù)：刻苦學(xué)習(xí)、努力賺錢、成為‘房奴’、盡早結(jié)婚，最后生養(yǎng)子女....客觀來說，這其中如若沒有父輩的支援，即便自己非常努力，依然難以獲得體面的生活，在大城市立足，他們想要有更多可以自由支配的時(shí)間;想要盡可能地提升生活質(zhì)量，也曾經(jīng)有過目標(biāo)，但在一番較勁之后發(fā)現(xiàn)仍然沒能“翻身”或者“逆襲”，面對(duì)著社會(huì)階層的逐漸固化，打破階層實(shí)現(xiàn)自我突破越來越困難，他們未能如愿以償，干脆選擇“躺平”，體現(xiàn)了年輕人產(chǎn)生挫敗心理，對(duì)成功變得倦怠。

怕吃苦，面對(duì)壓力，喜歡逃避，遇到困難就放棄。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與社會(huì)進(jìn)步成正比，大多數(shù)人在不同都階段都有不同的壓力，有一部分人迎難而上，而又有一部分人他們選擇用“躺平”的態(tài)度規(guī)避這些本應(yīng)該承擔(dān)的壓力，不愿接受各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

3.物質(zhì)生活環(huán)境的豐富，新一代青年在父母上一輩的努力下不需要過多的考慮物質(zhì)生活的問題，即便不努力奮斗，不自我拼搏，也不會(huì)面對(duì)像解放初期那樣的溫飽問題，更不需要通過勞動(dòng)和不斷的奮斗來養(yǎng)活自己和家人，所以“躺平”的生活態(tài)度，變?yōu)榱送耆�可以靠自身意愿決定的事情。

網(wǎng)絡(luò)的便利造就了更多的“躺平族”，強(qiáng)化了青年一代的的頹喪心理。他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界作息不規(guī)律，與現(xiàn)實(shí)生活社會(huì)隔離，面對(duì)緊張的工作與生活壓力，有的人通過互聯(lián)網(wǎng)的相互調(diào)侃或自嘲的方式來紓解情緒，只不過把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作是他們紓解疲憊的一種出口�？墒蔷W(wǎng)絡(luò)的“起哄”渲染下，隨之可能感染影響一波人，尤其是三觀還未建立完好的未成年人，使得“躺平族”有擴(kuò)大的趨勢。

四.對(duì)策：

其一，自身方面，青年一代應(yīng)從自己的實(shí)際出發(fā)，尋找屬于自己的廣闊天地，銘記初心，找到人生方向;積極擺正心態(tài)面對(duì)生活，提升自身生存、生活技能，使自身適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，制定合理的人生目標(biāo)，在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值�？陀^的去面對(duì)生活中的困難與挫折，認(rèn)識(shí)到每一代青年人都會(huì)遭遇困境，而在困境中站起來，不斷前行是我們每一代青年人的人生必修課;更應(yīng)該邁開步子，加油干!不斷在時(shí)間和改進(jìn)中打磨自己，進(jìn)而去創(chuàng)造不負(fù)青春的時(shí)代。

其二，家長和學(xué)校方面，加強(qiáng)青年理想信念教育，提倡艱苦奮斗教育，并加強(qiáng)心理的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)�？梢酝ㄟ^多種途徑加強(qiáng)對(duì)青年一代的理想信念教育，例如：可通過高校的思想政治理論課、黨員思想教育、班會(huì)課、專題講座等等。進(jìn)一步明確目標(biāo)和方向，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義共同理想而不懈奮斗的責(zé)任感和使命感。

其三，社會(huì)媒體方面，加強(qiáng)正能量報(bào)道，管控不良價(jià)值觀傳播渠道，營造感恩氛圍、培育感恩文化、開展“青年當(dāng)自強(qiáng)”，“尋找感恩人物”等系列活動(dòng)，提高青年一代感恩父母、感恩社會(huì)的意識(shí)，提升責(zé)任意識(shí)，從而激發(fā)他們的內(nèi)心意愿進(jìn)而懂得要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家人。

其四，政府方面，多給予青年一代社會(huì)保障，如對(duì)青年創(chuàng)業(yè)一代，多給予政策的補(bǔ)貼，資金的幫扶，技術(shù)的引領(lǐng)等，并能夠在住房，醫(yī)療，教育等各個(gè)方面，切實(shí)的減輕青年人壓力，給予更多的社會(huì)關(guān)懷。

五.思維導(dǎo)圖