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2022公務員備考申論熱點之“全國交通安全日”主題活動啟動

來源: 貴州分院2021-11-28 10:13

申論熱點材料閱讀

【熱點鏈接】

人民日報1 1 月1 7 日電, 今年12月2日是第十個“全國交通安全日”。日前,公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央聯(lián)合發(fā)出通知,決定自即日起至2021年底,以“守法規(guī)知禮讓、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”群眾性主題活動。 【政策理論】

1、背景

根據(jù)《 中華人民共和國道路交通安全法 》,道路交通事故是指車輛在 道路上因過錯或者意外造成的人身傷亡或者財產(chǎn)損失的事件。 隨著 社會的發(fā)展、進步、旅客和貨物的運輸量增多,特別是隨著機動車擁有量的擴大,道路交通事故日益嚴重,已成為和平時期嚴重威脅人類生命財產(chǎn)安全的社會問題 。

貴州、河北兩起重大交通事故致26死,國務院安委會掛牌督辦。2021年9月18日,貴州省六盤水市發(fā)生一起重大客輪側(cè)翻事故,截至9月30日,已造成12人死亡、3人失蹤。2021年10月11日,河北省石家莊市發(fā)生一起道路運輸業(yè)重大事故,造成14人死亡、7人受傷。據(jù)應急管理部網(wǎng)站消息,國務院安全生產(chǎn)委員會針對這兩起事故發(fā)布了《重大生產(chǎn)安全事故查處掛牌督辦通知書》。 《澎湃新聞》

據(jù)數(shù)據(jù)分析中國每年都發(fā)生近20萬起交通事故,平均每8分鐘就有1人因車禍死亡! 《新浪》

2、觀點

近些年 隨著經(jīng)濟水平的不斷提高,人們機動車保有量也在持續(xù)增加,因此導致交通事故頻發(fā),造成人身傷亡或者財產(chǎn)損失。 今 年的 1 2 月 2 日是第十個“全國交通安全日”,啟動主題活動有助于 鼓勵引導綠色出行,助力文明交通再起航 。

3、原因

( 1 ) 人們安全意識薄弱,經(jīng)常出現(xiàn)橫穿馬路,翻越跨欄,不看紅綠燈等現(xiàn)象,導致交通事故頻發(fā) 。

( 2 ) 我國經(jīng)濟發(fā)展的不平衡不充分導致交通基礎設施與機動車數(shù)量不匹配,導致交通擁堵現(xiàn)象時有發(fā)生 。

( 3 ) 公共交通的不斷完善,為綠色出行,低碳出行提供了可能,解決了城市最后一公里的問題 。

4 . 對策

( 1 ) 要積極爭取黨委和政府重視支持,通過部門聯(lián)合、行業(yè)聯(lián)動,將“全國交通安全日”群眾性主題活動與年內(nèi)保安全護穩(wěn)定促發(fā)展的重點工作緊密銜接。

( 2 ) 各部門各司其職。 公安交管部門要立足道路交通事故預防“減量控大”工作,針對新時期城鄉(xiāng)道路出行特點和群眾出行變化,開展源頭隱患清零、路面秩序管控、農(nóng)村安全防護和宣傳警示曝光,推進禮讓斑馬線活動,深化道路交通安全宣傳教育提升行動 ; 網(wǎng)信部門要引導媒體網(wǎng)站大力傳播交通文明正能量,倡導守法規(guī)、知禮讓、講文明的新時代交通風尚 ; 文明辦要以文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建為載體,教育引導人民群眾遵規(guī)守法出行 ; 教育行政部門要指導中小學校定期開展交通安全主題宣教活動,培養(yǎng)中小學生文明交通素養(yǎng) ; 司法行政部門要將交通安全融入“ 12 · 4 ”國家憲法日、全國“憲法宣傳周”宣傳活動,將交通安全法律法規(guī)普及納入“八五”普法內(nèi)容 ; 交通運輸部門要督促道路客貨運企業(yè)加強隱患排查治理,進一步加大道路旅客運輸非法違規(guī)運營精準協(xié)同 治理力度,不斷提升道路運輸行業(yè)安全水平 ; 應急管理部門要結(jié)合《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》貫徹實施,公布一批典型道路交通事故調(diào)查處理情況,督促企業(yè)、個人落實安全主體責任 ; 共青團組織要倡導志愿精神,發(fā)動青年志愿者協(xié)會(服務隊)深入社區(qū)、農(nóng)村開展交通安全志愿勸導服務。

( 3 ) 要整體策劃,豐富群眾性主題活動內(nèi)容,開展交通安全巡回宣講活動、文明交通示范倡導活動、交通安全文化傳播活動、警示宣傳曝光活動 等活動。

( 4 ) 要鼓勵社會參與,積極動員企事業(yè)單位、專業(yè)機構、社會組織履行企業(yè)社會責任,重點關注農(nóng)民農(nóng)村,持續(xù)組織開展“美麗鄉(xiāng)村行”交通安全巡回宣講活動,完善交通事故致殘致孤致困家庭、未成年人幫扶體系,推動完善交通事故社會救助基金的救濟保障功能,促進基本公共服務均等化 。

5 . 思維導圖

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