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國考行測數(shù)量關(guān)系:《披荊斬棘的哥哥》里他倆竟然不能站在一起

2021-09-17 15:49:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:遼寧分院

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要說最近最火爆的綜藝節(jié)目,那絕對就是《披荊斬棘的哥哥》了,三十多位哥哥各具特色,齊聚一堂,精彩的舞臺演出使圖圖看完都春心萌動。在節(jié)目中,所有的哥哥都十分和諧,但在看節(jié)目時圖圖突發(fā)奇想,如果在表演時有某幾個哥哥要求非要站在一起,或者不要站在一起,那么節(jié)目組會怎樣安排呢?今天我們就通過《披荊斬棘的哥哥》來學(xué)習一下公務(wù)員考試中的排列組合問題。

在節(jié)目中,有一對CP看著十分有愛,那就是言承旭和張云龍,如果在表演時需要一組的8個人站成一排,而在設(shè)計舞臺時一定要把言承旭和張云龍放到一起,那我們可以設(shè)計出多少種站位方法呢?這是排列組合中比較?嫉囊粋特殊題型,這一類題型的特點就是在站排時有一些人必須要相鄰,不能分開。想要解這一類題,我們需要假設(shè)先拿出一根繩子把必須相鄰的兩個人捆上,然后把他們當成一個整體,與其他人一起排列,當站好之后再將繩子解開,讓相鄰的幾個人內(nèi)部再進行一次排列,用一句話來表述就是“先捆綁算整體,再算內(nèi)部”。按照這個方法,在設(shè)計這一組的8個人在舞臺站位時,我們就可以將張云龍和言承旭先捆起來,把他倆當成一個整體,這時候就有7個主體,這7個主體進行排列的情況數(shù)就是,然后再把繩子解開,讓張云龍和言承旭兩個人進行內(nèi)部排列,一共有種排列方法,又因為是分步進行的,所以要用乘法連接,所以這一組的舞臺站位情況一共有種。

前面說的是兩個人要站在一起,如果說在站排時兩個人不想站在一起,那么又可以怎么辦呢?假設(shè)在設(shè)計舞臺時因為趙文卓和熱狗兩個人的氣質(zhì)不搭,所以決定不能讓他們兩個人站在一起,這時候我們就可以先將除了他們2個人之外的6個人安排好,一共有種排列方法,6個人算上前后一共有7個空位,這時候我們只要將趙文卓和熱狗分別放到7個空位中的2個不同的空中即可,安排方法一共有種,因為是分步進行的,所以也要用乘法連接,所以舞臺站位情況一共有種。這就是排列組合中的第二個較為?嫉奶厥忸}型——插空法,用一句話來表述就是“先安排其他主體,再將不相鄰主體插入空中”。

通過講解,相信大家已經(jīng)對捆綁法和插空法都有了初步的了解,下面我們就拿一道例題來看一下這兩個方法到底要如何運用吧:

【例】7名員工要站一排拍照,小張和小李關(guān)系較好要站在一起,小王和小劉不想站在一起且兩人均不想站在排頭和排尾,則有多少種安排方法?

【題目分析】題目中小張和小李要站在一起,就先將他們倆捆上,當成一個整體,這時候兩個人內(nèi)部進行排序的情況數(shù)為,捆上之后相當于一共有6個主體,其中小王和小劉不在一起,就先將其他4個主體安排好,情況數(shù)為,4個人不算頭尾一共有3個空,再將小王和小劉放到不同的空中,情況數(shù)為,因為是分步進行的,所以我們用乘法進行連接,總情況數(shù)為:。

生活中處處都有數(shù)學(xué),我們今天的知識點就介紹到這里,來華圖,我們一起學(xué)習,成功上岸!

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