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行測言語知識點之詞語搭配

2021-08-25 14:54:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:湖南分院

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俗話說的好:得邏輯填空者,得言語天下。邏輯填空這個題型題量占了言語的一半,同時又是一個難點題型,很多同學(xué)對此都是苦不堪言,那么做邏輯填空有方法技巧嗎?肯定是有的,今天就給大家分享一個邏輯填空的小技巧。

我們都知道我們生活中有些詞語有著一些固定的搭配用法,比如說,描述樹木的數(shù)量時,我們會說一棵樹,描述樓房的數(shù)量時,我們會說一棟樓等等,一顆、一棟其實就是固定的搭配用法,那么我們邏輯填空也是這樣,有些詞語有著特定搭配用法,所以做邏輯填空的時候,我們可以從搭配的角度去考慮詞語使用。

關(guān)于詞語搭配,我們可以從以下五個方面去考慮,分別是搭配對象,搭配范圍,搭配遠(yuǎn)近,搭配數(shù)量和固定搭配。我們先來講講搭配對象,所謂搭配對象是指我們要根據(jù)搭配對象的特征選用合適的詞語,比如說2018年國考真題:“原來蕈蚊頭上的觸角就像人類的鼻子,能感受并_____不同的氣味……”選項分別是記憶、區(qū)分、識別、追蹤。我們可以直接把“記憶”排除,因為“記憶”指回憶,而“鼻子”不能搭配“記憶”,這就是我們依靠搭配對象的特殊性來幫助我們做題。第二個是搭配范圍,比如說戰(zhàn)爭與戰(zhàn)役,一場場戰(zhàn)役形成一場戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的范圍比戰(zhàn)役大,因此我們在做題中呢也要考慮好搭配對象的范圍。第三個是搭配遠(yuǎn)近,在做題的時候要將搭配對象辨析準(zhǔn)確,有些時候搭配的對象可能并不是最近的那一個詞語,而是相對較遠(yuǎn)的,比如說高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義偉大旗幟,我們會發(fā)現(xiàn)高舉搭配的是最后面的旗幟,所以我們在做題的時候要將搭配對象給辨析準(zhǔn)確。第四個要考慮的是搭配數(shù)量,有些時候我們填入空格的詞語,他搭配的對象不止一個而是多個,這種情況多出現(xiàn)于并列結(jié)構(gòu)中,那么這個時候就要注意填入空格中的詞語要與每一個詞語都要適配,比如“創(chuàng)新路上,中國科技正不斷向各種高度、深度和廣度____……”,選項中有拓展、擴(kuò)大、延伸、發(fā)展這四個詞語。空格處要搭配主語“科技”,但同時也要搭配高度、深度和廣度,因此可以排除“拓展”(不搭配科技),也可以排除“擴(kuò)大”(不搭配高度和深度),這就是搭配數(shù)量的考慮。第五個就是固定搭配的用法,比如奉為圭臬、鳳凰涅槃 、政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通等,對于這一類詞語需要考生在平常的生活中多積累,增加自己的知識儲備面。以上就是我們詞語搭配的技巧,接下來我們來看一道例題練習(xí)一下:

例:汛期惡劣的環(huán)境,也讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時對管涌滲漏進(jìn)行快速________,確定其具體位置、形狀,采取相應(yīng)有效措施,就能夠________洪災(zāi)中可能發(fā)生的潰壩風(fēng)險。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A. 防堵 回避 B. 封堵 避免

C. 監(jiān)測 避讓 D. 檢測 規(guī)避

第一步,分析語境,第一空,搭配管涌滲漏處,根據(jù)后文確定去具體位置、形狀,采取相應(yīng)有效措施,可知此空應(yīng)該是指對滲漏處進(jìn)行檢查,第二空搭配對象為風(fēng)險。第二步,辨析選項,第一空可以把“防堵”、“封堵”排除。第二空“避讓”搭配對象一般為具體事物,如避讓車輛、行人,所以,應(yīng)排除。風(fēng)險一般搭配規(guī)避,規(guī)避風(fēng)險。所以這一道題選D。

這就是我們詞語搭配的知識點,當(dāng)然,對于這一技巧的掌握還是需要小伙伴們在平時多多練習(xí),多多積累。最后祝大家成功上岸!

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