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2019三支一扶面試題型點撥:自我認知與職位匹配類

2019-06-06 14:00:04 三支一扶招聘網 http://yehudajacobi.com/ 文章來源:華圖教育

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      (一)基礎理論

自我認知指的是對自我的認知,評價的能力,是情商(EQ)的表現(xiàn)之一,自我認知是進行清晰的自我定位的基礎,也是個人職業(yè)與事業(yè)生涯的起點。自我認知包括:認知自己的價值觀、人生方向和目標,認知自己的性格特征,認清自己的優(yōu)勢和劣勢,覺察自我的情緒變化等。

俗語講,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。在公務員面試中,知己就是要對自己有一個清醒的認識,知彼就是要對自己所報的職位有一個正確的認識。知己,才能在面試的過程中揚長避短;知彼,才能在答題時做到有的放矢。一般來說,一個人的價值觀、人生觀以及個人能力的體現(xiàn),對一個人將來能否在事業(yè)上取得成功或有所成就起著決定性的作用。因此,考官通常會從自我認知類題目中間接來考查應試者的整體素質。

題型特點

自我認知類題型的一般考查要點包括:個人經歷、個性特征、報考動機、工作計劃等。

自我認知類題目不容忽視,原因如下:

良好的自我認知能力,不僅對于答好自我認知類題目本身幫助很大,對于答好人際溝通和綜合分析類題目也有很大的幫助作用,在綜合分析類題目的解答中,往往需要考生結合自身報考崗位作表態(tài),這就需要考生有很強的自我認知能力。

(二)測評要素

★自我認知能力在考官評分表中的表述如下:

1.一般定義

對自我的認知,評價的能力。指的是人在社會實踐中,通過對自身的生理、心理、社會活動以及周圍事物的關系所進行的觀察、體驗、感知和評價等。自我認知是自我定位的基礎,也是個人職業(yè)與事業(yè)生涯的起點,自我認知包括:認知自己的價值觀、人生方向和目標,認知自己的性格特征,認清自己的優(yōu)勢和劣勢,覺察自己的情緒變化、原因等。

2.操作定義

對自己的性格、態(tài)度有良好的評價;

興趣與崗位情況匹配;

成就動機與崗位情況匹配(認知需要、自我提高、自我實現(xiàn),服務他人的需要,得到鍛煉等);

認同組織文化。

(三)例題精解

1.請簡要自我介紹一下,談談你為什么考科技部?(2015年1月23日國家公務員科技部面試真題)

【測評要素】

自我認知能力;應變能力

【參考要點】

A.能夠根據科技部職位要求,有邏輯地進行自我介紹(可以從專業(yè)背景、科研水平能力、社會實踐、志愿活動、學生干部活動等方面進行簡單介紹)。但需盡量選取與崗位相關的實踐經歷、突出的科研成果,適當體現(xiàn)科研精神。

B.能夠闡述報考科技部的動機(如專業(yè)對口,可以學以致用;公務員可以提供相對穩(wěn)定的工作,與自己沉穩(wěn)的性格相符合;科技部的平臺較寬廣,可以使自己發(fā)揮的空間較大;特殊人物、事跡給自己帶來的影響等等)。注重表達態(tài)度要真誠踏實,表達動機的同時再次強調與崗位的匹配性,避免空話套話。

2.作為九零后,談談你對付出和索取的認識。(2015年2月5日國家公務員上午外交部面試真題)

【測評要素】

自我認知能力;綜合分析能力

【參考要點】

A.能夠準確界定付出與索取之間的關系。

B.能夠說明付出對于九零后的重要性。付出會使我們更快地進步,得到領導和同事的認可,快速的融入集體,提升自我;更好地了解群眾需求為群眾服務,提升自身價值。重在結合崗位表明責任意識和奉獻精神。

C.能夠說明索取對于九零后的必要性。如年輕人畢竟工作經驗不足,想法不夠全面,不僅要不斷學習提高業(yè)務知識,還要多向身邊有經驗的前輩請教等。

D.總結說明不斷索取養(yǎng)分,才能更多付出成果。但成長到一定階段之后,對于工作要更多地付出,為集體貢獻更多的力量。

3.進入新單位工作一段時間后,你發(fā)現(xiàn)自己對所做的工作沒有什么興趣,如果是這樣你會怎么辦?

【測評要素】

自我認知能力;應變能力

【參考要點】

A.能夠準確把握興趣與工作之間的關系。

B.能夠在發(fā)現(xiàn)問題后,先基于自身進行客觀反思。(態(tài)度是否端正、是否未深入了解工作本身,工作能力是否存在不足等。)

C.能夠在反思后作出積極的調整。(積極調整心態(tài),可以向身邊的長輩傾訴,同時要秉著負責任的態(tài)度參加單位的各項工作,增強責任意識。以責任心促進工作興趣。努力在工作中做出成績,相信興趣是逐漸培養(yǎng)起來的。在工作得到同事和領導的認可后,一定會促進自己的工作興趣,激發(fā)工作熱情。)

4.請簡單對自己的成長經歷和家庭情況做個介紹。(2015年2月27日國家公務員國安部面試真題)

【測評要素】

自我認知能力

【參考要點】

A.能夠根據自身實際,對個人成長經歷做簡單介紹。(重點強調自己上大學之后的成長與變化,包括學習、實踐等,有工作經歷則應以工作經歷為重。)忌流水賬。

B.能夠事實就是介紹家庭情況。(如父母職業(yè)、父母品質、自己的成長環(huán)境等?梢躁U述家庭對自己的性格特征、工作方向等帶來的積極影響。)

5.你知道你所報考崗位的具體職責是什么嗎?(2015年2月3日國家公務員上午外交部面試真題)

【測評要素】

崗位認知能力

【參考要點】

A.能夠較為準確地把握職位信息說明崗位基本職責。

B.能夠結合崗位職責,客觀評價自身存在的能力(如以往村官的工作經歷,使本人具備了較強的溝通協(xié)調能力,能夠以熱心和耐心有效解答群眾的問題)。

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(編輯:luna)

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