2019廣西公務(wù)員考試行測技巧：如何更好掌握近義詞的差異角度

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

2019廣西公務(wù)員考試行測技巧：如何更好掌握近義詞的差異角度。言語理解與表達(dá)在國考行測中考察的力度都比較大，而言語理解與表達(dá)部分考察的題量比較多的，考察力度比較大的，難度也是比較高的就是邏輯填空的部分了。詞語的考察除了基本的詞匯量的考察之外，也考察詞語之間的差異的辨析。我們在做題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到相似的詞語或者相近的詞語的考察，面對(duì)這些詞語很多考生就會(huì)覺得束手無策，不知道該從何入手來進(jìn)行分析。今天就具體說一說如何更好的掌握詞語之間的差異角度。

詞語之間的差異角度有很多，但是考察的最為廣泛的就是含義側(cè)重的角度。含義側(cè)重就是指考察的詞語之間意思非常的相似，但是在所指對(duì)象和表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)上均存在不同。下面結(jié)合例題給大家講解一下含義側(cè)重的辨析角度應(yīng)該如何去操作。

示例精講

例：馬航MH370上發(fā)生了什么，依然是一個(gè)難以揭開的謎團(tuán)。在飛機(jī)黑匣子最終找到之前，具體細(xì)節(jié)的付之闕如、權(quán)威渠道的口徑不一、官方消息的前后矛盾，讓飛機(jī)的去向 ————，也給圍繞此事進(jìn)行的各方解讀提供了巨大的想象空間。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.撲朔迷離 B.虛無縹緲 C.錯(cuò)綜復(fù)雜 D.眼花繚亂

參考解析：要做好邏輯填空的題目，我們需要兩手抓，即宏觀上了解整個(gè)材料的語境和詞語之間的具體差異的分析。

首先閱讀材料就可以知道說的是馬航事件到現(xiàn)在還是一個(gè)謎，再加上馬來西亞政府提供的信息口徑不一、前后矛盾，讓人摸不清真相，馬航上到底發(fā)生了什么現(xiàn)在還看不清楚。所以在橫線處要填的詞語意思要滿足“看不清，還弄不清楚的意思”。接著再來觀察一下詞語，四個(gè)成語的意思我們首先要清楚。撲朔迷離：撲朔：亂動(dòng)。迷離：眼睛半閉。原指難辨雌雄的兔子，比喻辨認(rèn)不清男女，后來形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜、紛亂模糊，不容易看清真相。一般作謂 語、定語;虛無縹緲：虛無：空無。縹緲：隱隱約約，若有若無的樣子。形容空虛渺茫。 指看不見、摸不著，虛幻但又實(shí)際存在的東西。作謂語、定語，這個(gè)詞語是不能滿足我們語境需要的，馬航是真實(shí)發(fā)生的事件，不能用“虛無縹緲”，排除B;錯(cuò)綜復(fù)雜：錯(cuò)：交錯(cuò)，交叉;綜：合在一起;錯(cuò)綜：縱橫交叉。形容事物之間聯(lián)系復(fù)雜。作謂語、定語，同樣也不能滿足語境要求，排除C;眼花繚亂：形容眼前看到的景象復(fù)雜紛繁，使人感到迷亂，無法辨清，中性詞，主謂式，這個(gè)詞語重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是看到的事物，不滿足語境，排除D。故正確答案為A。

相關(guān)內(nèi)容推薦：