國家公務(wù)員申論考試入門考情介紹

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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“得申論者得公考。”按往年慣例，現(xiàn)在距離2018國家公務(wù)員考試時(shí)間還有5個(gè)月左右�？此戚^長的準(zhǔn)備時(shí)間，要如何讓申論成為這場“戰(zhàn)役”中實(shí)現(xiàn)“搶灘登陸”的強(qiáng)大助推器?在華圖教育 此為各位想要參加2018年國家公務(wù)員考試的考生詳細(xì)講解申論考什么，希望給大家的申論備考提供基本方向。

一、考試方式

國家公務(wù)員考試申論采用閉卷考試的方式，為主觀性試題，由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。

從2014年起，申論考試時(shí)限較之以前的150分鐘延長了30分鐘，調(diào)整至180分鐘，由往年的14:00—16:30調(diào)整至14:00—17:00，滿分100分。

二、作答要求

報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。

三、能力考查

申論測查的是作為公務(wù)員應(yīng)該具備的工作能力。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。兩類試卷主要考查的能力如下：

1、省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

2、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

四、主要題型

申論考試中�？嫉墓灿形宕箢}型——歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行、綜合分析及申發(fā)論述題。

歸納概括題：對給定資料或試題中特定部分的內(nèi)容要點(diǎn)、精神主旨、思想意義進(jìn)行提煉，并用簡明的語言加以概述的試題。主要考查考生的閱讀理解能力。

綜合分析題：以分析為主要作答方法、綜合多種命題形式的一種試題類型，要求考生能夠準(zhǔn)確把握題目要求，條理清晰、簡明扼要地分析問題，揭示問題本質(zhì)和引申意義，闡釋獨(dú)立思考所得的觀點(diǎn)。主要表現(xiàn)考生的綜合分析能力。

貫徹執(zhí)行題：要求考生能夠準(zhǔn)確理解給定資料中所包含的工作目標(biāo)與組織意圖，遵循依法行政的原則，依據(jù)給定資料以及設(shè)定題目所反映的客觀實(shí)際，及時(shí)有效地完成題目限定任務(wù)的試題。主要考查考生的執(zhí)行能力。

提出對策題：要求考生針對材料反映的主要問題或材料中涉及的某個(gè)具體問題提出對策思路或解決方案。主要考查考生的提出和解決問題能力。

文章寫作類題：要求考生在給定字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)，針對特定的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問題，在分析的基礎(chǔ)上提出對策建議，并全面闡述和論證自己觀點(diǎn)的一類題型。簡單地說，文章寫作題就是要求考生寫一篇文章。主要考查考生的文字表達(dá)能力。

想要成功取得2018年國考申論高分，并不是一蹴而就，需要的是長時(shí)間的日積月累，。值得一提的是，寫的一手好字，申論不一定得高分，但是寫不好字，申論一定得不了高分。在這個(gè)階段要求考生關(guān)注細(xì)節(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)模仿和解題技巧方法的應(yīng)用。只有通過嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求、刻苦鉆研，才能夠?qū)W會(huì)申論試題作答，跨越公務(wù)員筆試這個(gè)障礙，實(shí)現(xiàn)蟾宮折冠。

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