社會(huì)工作者面試每日一練﹙1.27﹚

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　　給交流賦予豐富生命力。與考官交流過程中，活力、熱情是考生應(yīng)具備條件，考官作為聽眾，情緒隨時(shí)受到考生帶動(dòng)，想讓考官對(duì)你產(chǎn)生積極興趣才有可能在考試中克敵制勝。應(yīng)把面試過程當(dāng)做一次藝術(shù)交流過程，要注意與考官在精神層面互動(dòng)交流，為自己語(yǔ)言表達(dá)錦上添花，才能促成一次有效且極具生命力得交流。

　　不卑不亢交流態(tài)度。我們語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容以及語(yǔ)言表達(dá)過程形式能夠顯示出修養(yǎng)程度，它能讓聽眾知道我們出身、教育程度和個(gè)性修養(yǎng)，考官也正是根據(jù)這些來(lái)給我們進(jìn)行打分，評(píng)判此人在舉止談吐方面是否勝任某個(gè)崗位。在面試過程中應(yīng)該注意交流雙方是平等的，應(yīng)該以一種自然而然不卑不亢交流心態(tài)，不應(yīng)一味拍馬屁或自作聰明得恭維。自然不等于隨便，自然真誠(chéng)態(tài)度不代表可以翹著二郎腿拍著桌子和考官對(duì)話，應(yīng)該呈現(xiàn)出一種自然但不失嚴(yán)肅，真誠(chéng)而不顯做作得態(tài)度，只有這樣才能更好得給考官留下好印象。

　　換位思考真誠(chéng)交流。考生唯有建立與考官之間聯(lián)系，才可能獲得考試成功。這種聯(lián)系建立需要考生注意交流過程中換位思考，注意說(shuō)話時(shí)聽眾接受狀況，注意從聽眾即考官期望角度出發(fā)思考問題并進(jìn)行作答。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試過程中，如果你座位比較靠后，同時(shí)考試時(shí)間又臨近午飯時(shí)間，考官自然不喜歡拖沓超時(shí)回答，按時(shí)或稍稍提前即可，考生應(yīng)考慮到考官內(nèi)心需求，真誠(chéng)關(guān)心考官、為考官利益出發(fā)角度思考和表達(dá)問題，自然能讓考官更好接受也易于給考官留下良好印象。
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