省公務(wù)員考試判斷之“邏輯”推理技巧之“真假推理”

隨著時間的推移，各個省份的考試公告已經(jīng)陸續(xù)發(fā)放，相信對于同學(xué)們來講，當(dāng)下的心情肯定是緊張與興奮兼具的，既緊張馬上就要進(jìn)行的筆試，但同時也希望可以為自己這段時間的努力畫上一個圓滿的句號。其實(shí)到這個階段，同學(xué)們已經(jīng)做了大量的真題和模擬題，也總結(jié)出了一些屬于自己的做題小技巧，那么，今天就由老師給大家分享判斷推理中“邏輯推理”模塊真假推理的做題小技巧。

1.題型識別

多真多假類題目是基于真假推理的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，因此，整體題型特征與真假推理的題型特征較為一致。具體為在題干中會給出若干性質(zhì)命題，考查“所有A都是B”和“有的A不是B”之間的關(guān)系;在設(shè)問中會明確說明題干已知條件中有幾條為真，幾條為假，如“如果四個人中有兩人說的是真話，兩人說的是假話，則下列說法正確的是”，滿足以上條件，判定其為真假推理-多真多假類題型。

2.解題方法

第一步：對于題干中給出的性質(zhì)命題進(jìn)行翻譯

第二步：在第一步翻譯的基礎(chǔ)上，對性質(zhì)命題之間的真假關(guān)系判定，找出可以構(gòu)成真假關(guān)系的性質(zhì)命題。

第三步：除去已確定構(gòu)成真假關(guān)系的性質(zhì)命題外，對剩余無法確定真假的性質(zhì)命題進(jìn)行假設(shè)

第四步：對于假設(shè)后條件做代入，看其是否符合題意。

3.例題講解

【例1】四個好朋友相約在孤島進(jìn)行野外生活體驗(yàn)一個月，隨后他們對這次活動有如下對話：

甲：我們四個都沒有堅(jiān)持一個月;

乙：我們四個中有人堅(jiān)持了一個月;

丙：乙和丁至少有一人沒有堅(jiān)持一個月;

丁：我沒有堅(jiān)持一個月。

如果四個人中有兩人說的是真話，兩人說的是假話，則下列說法正確的是：

A.說真話的是甲和丁

B.說真話的是乙和丙

C.說真話的是甲和丙

D.說真話的是乙和丁

【答案】B

【解析】

首先，根據(jù)題干中若干性質(zhì)命題以及設(shè)問中限定真假，可判定為此題為真假推理-多真多假類題目。

其次，進(jìn)行解題

第一步：翻譯題干中的性質(zhì)命題

甲：所有非

乙：有的是

丙：-乙或-丁

�。�-丁

第二步：真假關(guān)系判定

觀察已翻譯的四個性質(zhì)命題后可發(fā)現(xiàn)，甲、乙所表述內(nèi)容，即“所有非”與“有的是”之間構(gòu)成矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系的真假特性為“必有一真、必有一假”。

第三步：做假設(shè)

根據(jù)第二步真假關(guān)系判定可知丙與丁所說有一真，有一假，需進(jìn)行假設(shè)。

觀察丙、丁所述內(nèi)容，丙為不確定信息，丁為確定信息，從確定信息入手進(jìn)行假設(shè)。

假設(shè)丁所說“-丁”為真，那么丙所述“-乙或-丁”為假，但結(jié)合選言命題“一真為真”的特性會發(fā)現(xiàn)，如果“-丁”為真，那么“-乙或-丁”也為真，不符合一真一假特性，矛盾。

據(jù)此可得出，丁說的是假話，丙說的是真話。排除A、D選項(xiàng)。

第四步：根據(jù)已知信息做代入

已知丁說的是假話,那么他對應(yīng)真話為“丁堅(jiān)持了一個月”，將此信息代入題干發(fā)現(xiàn)乙所述“四個人中有人堅(jiān)持一個月”為真，而甲所述“沒人堅(jiān)持一個月”為假。

因此，乙、丙說的是真話，B選項(xiàng)符合題意，選擇B選項(xiàng)。

【來源】2017年1217河南公務(wù)員考試《行測》真題第96題

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