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2022國考申論干貨:歸納總結(jié)技巧盤點(diǎn)

2021-11-28 15:49:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:江西分院

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概括歸納題作為申論五大題型中的基礎(chǔ)題型,是歷年考試的必考題型,也為其他題型奠定了解題基礎(chǔ)。國考在即,正所謂“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,如何筑牢解題之基就顯得尤為重要,接下來小編就為各位盤點(diǎn)歸納總結(jié)中常用的分類方法,助力各位靈活解題。

一、同主體法:即按照同一事件中有關(guān)利益主體進(jìn)行分類。申論中常見的主體有:政府、企業(yè)、群眾、媒體等。答題中還是需要根據(jù)材料去具體問題具體分析,一般來說如果材料涉及到了多個主體可以考慮使用此種方法。

例:關(guān)于食品安全問題產(chǎn)生的原因可歸結(jié)于:政府:監(jiān)管缺失、相關(guān)法律法規(guī)不健全、執(zhí)行不到位;企業(yè):追逐利益,職業(yè)道德缺失;個人:貪圖小便宜,食品鑒別能力有限,知識欠缺;媒體:未宣傳到位。

二、同義法:相同語義的內(nèi)容進(jìn)行合并。常見的如:消極和積極影響;機(jī)遇和挑戰(zhàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、積極和消極、內(nèi)因和外因、主觀和客觀、利和弊等。

例:概述大數(shù)據(jù)與人工智能等新興科技對人類社會與生活的影響:

正面影響:加強(qiáng)政府公共服務(wù)和市場監(jiān)管能力,推動簡政放權(quán)和政府職能轉(zhuǎn)變,提高政府治理能力,推動社會治理現(xiàn)代化;大數(shù)據(jù)滲透到社會經(jīng)濟(jì)各個領(lǐng)域,影響著生活便利、商貿(mào)活動、城市規(guī)劃、社會治安等。負(fù)面影響:導(dǎo)致人類失業(yè)、改變就業(yè)結(jié)構(gòu);智能水平超過人類,開始“政變”;沖擊法律與社會倫理,挑戰(zhàn)國際關(guān)系準(zhǔn)則等。

三、同范圍法:相同范圍的進(jìn)行整合。如制度層面、技術(shù)層面、思想意識、監(jiān)督執(zhí)行、資源層面等。

例:”給定資料1”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記,此對F市所做工作進(jìn)行分類。此題就從建立會議機(jī)制、開展心理教育宣傳活動、開展服務(wù)活動、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等不同的工作維度著手進(jìn)行撰寫,做到了分類合理。

四、直接羅列

如果材料本身分類清晰,即可直接在涉及到作答要素的段落中概括出要點(diǎn)直接羅列即可。如2014年國考:請指出材料中反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問題及表現(xiàn)。給定材料總共七段,除了首段為背景段與作答任務(wù)無關(guān)之外,其他每個段落都提到了一個心理問題,材料清晰此時直接概括每段要點(diǎn)進(jìn)行羅列即可。

國考中的要點(diǎn)分類其實(shí)比較靈活,不拘泥于上述幾種分類方法,考生只需謹(jǐn)記歸納的核心方法:同類合并,異類羅列,也就是把找到的信息點(diǎn)相同內(nèi)容的放到一起,內(nèi)容不同的進(jìn)行羅列。為使答案更具條理性應(yīng)在前面加上總括句,即總括句前置,具體內(nèi)容在后,形成總分結(jié)構(gòu)。

例:千方百計提高農(nóng)民收入(總括詞)。成立合作社,鼓勵發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),引導(dǎo)種植經(jīng)濟(jì)作物;因地制宜發(fā)展旅游業(yè),發(fā)展農(nóng)家樂和鄉(xiāng)村旅游。無論是發(fā)展農(nóng)業(yè)還是發(fā)展旅游業(yè)都屬于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高農(nóng)民收入。因此可以同類合并寫成一點(diǎn)。

大家只要按照以上方法,平時加強(qiáng)練習(xí),此類型題目自然迎刃而解。最后預(yù)祝各位考生在此次國考中順利上岸!

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