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2021國(guó)考地市級(jí)申論范文:“治慧”

2021-09-02 10:34:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:四川分院

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“給定資料1”中說(shuō)“物無(wú)妄然,必由其理”,這句話對(duì)提升治理效能有深刻的啟示。請(qǐng)你參考給定資料,聯(lián)系實(shí)際,以“治慧”為題目,寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)觀點(diǎn)明確,見(jiàn)解深刻;(2)參考“給定資料”但不拘泥于給定資料;(3)思路清晰,語(yǔ)言流暢;(4)字?jǐn)?shù)在1000—1200字。

“治”慧

“物無(wú)妄然,必由其理”意思是世界上的一切事物發(fā)展,都有其規(guī)律,社會(huì)也是如此,也有其內(nèi)在的規(guī)律。順之,則社會(huì)昌明,物阜民豐;逆之,則民怨物困,人乏其事。故,在社會(huì)的治理過(guò)程中,需把握社會(huì)規(guī)律,善用治理之“慧”。

何為治理之“慧”,古語(yǔ)有云,“民為邦本,本固邦寧”,老百姓是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)的根與本,因此,把握治理之慧,就是需要以民生為本,滿足群眾的多層次需求。馬斯洛需求五層次指明,人既有物質(zhì)、生存等基本需求,也有自我實(shí)現(xiàn)、被社會(huì)尊重等高層次需求,因此,在治理之中,不僅僅滿足群眾的物質(zhì)需求,也要讓群眾能自我實(shí)現(xiàn),找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),方才能彰顯治理之“慧”。例如,新民縣近年來(lái),開(kāi)展的讓?xiě)蚯卩l(xiāng)村扎根活動(dòng),不僅僅給下鄉(xiāng)給群眾演幾場(chǎng)戲,還從當(dāng)?shù)剡x拔戲曲人才,加以培養(yǎng),真正得讓?xiě)蚯⒃趶V大鄉(xiāng)村,不僅滿足了當(dāng)?shù)乜磻虻男枨,還讓更多人借此找到人生的愛(ài)好,實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。因此,治理社會(huì),不妨多一些維度思考,多層次滿足群眾需求,方能成就智慧的社會(huì)。

把握治理之“慧”,不僅需要用“慧”,也需要借“慧”。“一切依靠群眾,一切圍繞群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”,一直是我們黨的工作方針,“一切依靠群眾”,其實(shí)就是告訴我們要善借群眾的“智慧”,實(shí)現(xiàn)自治與共治。歷史是人民群眾創(chuàng)造的,每一次重大的轉(zhuǎn)折、歷史的突破,都離不開(kāi)群眾的智慧貢獻(xiàn),例如,在全國(guó)糧食產(chǎn)量止步不前,生產(chǎn)力下降的情況下,安徽鳳陽(yáng)小崗村貢獻(xiàn)了“家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任承包制”的智慧;例如,鳳林村,依靠群眾,建立起“村寨銀行”,解決了村里發(fā)展面臨的資金難題,實(shí)現(xiàn)了從坐吃山空到山綠人富的轉(zhuǎn)變,走上了綠色發(fā)展之路,也讓每一個(gè)村民從中受益。因此,要深深地意識(shí)在群眾之間蘊(yùn)藏著無(wú)窮智慧,善于借“慧”,方能成“慧”。

把握治理之“慧”,更需要治理者有“慧”。政府是社會(huì)治理的主力,社會(huì)治理的好壞,很大程度上取決于政府是否有“慧”。近年來(lái),部分地方政府治理欠“慧”的現(xiàn)象頻頻發(fā)生,例如多地頻現(xiàn)“治理潔癖”的現(xiàn)象,要求街上不能有一片落葉,統(tǒng)一店鋪招牌,讓城市失去了原有的溫度與活力;例如許多地方的交通設(shè)計(jì)“反人類”,公交“有去無(wú)回”,過(guò)街通道“遙遙無(wú)期”。這一切,都是政府治理欠“慧”的表現(xiàn)。因此,政府在治理的過(guò)程中,需要不斷提升自己的智慧,嚴(yán)格遵循科學(xué)決策、民主決策、依法決策的原則,多方論證決策的必要性、重要性和可行性,做到?jīng)Q策有“慧”。

“治大國(guó)如烹小鮮”,把握住群眾的多方需求,有“慧”、用“慧”、借“慧”,才能在復(fù)雜的社會(huì)治理中,做到游刃有余、有條不紊,真正地實(shí)現(xiàn)“智慧”治理。

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