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深圳言語(yǔ)中語(yǔ)句排序題的快速解題技巧

2021-08-04 16:29:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:廣東分院

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深圳行測(cè)言語(yǔ)中的語(yǔ)句排序題題量較穩(wěn)定,一般是2道。材料來(lái)源以高中現(xiàn)代文閱讀居多。對(duì)于這類題型考生的常見(jiàn)解題方式:一是從文段入手,根據(jù)語(yǔ)感將六個(gè)打亂順序的句子進(jìn)行排序。二是從選項(xiàng)入手,根據(jù)選項(xiàng)提供的順序,閱讀一遍,選擇讀起來(lái)最通順的作為答案。這兩種做法均十分耗時(shí)間,且難以保證正確率。因此,根據(jù)歷年的真題,我們總結(jié)出了一套快速的解題技巧。

首先,從選項(xiàng)入手,觀察選項(xiàng)的特點(diǎn)。我們知道將六個(gè)句子進(jìn)行排列組合,可以排出720種順序。但是命題人只給了我們4個(gè)選項(xiàng),大大縮減了選擇范圍,因此我們可以先從選項(xiàng)入手,觀察選項(xiàng)的特征。通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn),四個(gè)選項(xiàng)的首句排布的情況只有兩大類。一類是首句數(shù)量有優(yōu)勢(shì)型;一類是首句數(shù)量勢(shì)均力敵型。對(duì)于第一類,我們按照數(shù)量上少數(shù)服從多數(shù)的原則,暫時(shí)排除首句數(shù)量劣勢(shì)項(xiàng)。然而鑒于命題人的反培訓(xùn)傾向,現(xiàn)在這種方法已經(jīng)出現(xiàn)了反例,因而它就不作為主要方法來(lái)運(yùn)用,只作為為了提高做題速度的一種考慮。更嚴(yán)謹(jǐn)方法是從首句的內(nèi)容上進(jìn)行判斷,看它適不適合做首句。適合做首句的表述有:背景鋪墊,援引觀點(diǎn),定義概念和設(shè)問(wèn)。不適合做首句的有:否則、不然引導(dǎo)的反面論證,補(bǔ)充類描述,關(guān)聯(lián)詞的后半段,結(jié)論類描述,代詞指代類。至此,我們初步排除或確定了首句。

其次,驗(yàn)證首句后另外5句話的順序。這個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要,一旦缺失將難以保證正確率。驗(yàn)證順序的方法主要通過(guò)關(guān)聯(lián)詞的搭配、時(shí)空的先后順序、代詞指代、詞語(yǔ)呼應(yīng)和行文脈絡(luò)這5種方法來(lái)完成。關(guān)聯(lián)詞搭配有先后順序,例如“雖然”的語(yǔ)句一定在“但是”的語(yǔ)句之前。時(shí)空順序一般考察時(shí)間順序,空間很少題目涉及,時(shí)間順序就需要我們特別注意句子中的時(shí)間詞或者朝代。代詞指代要求我們抓住句子中代詞的指代對(duì)象,并將二者捆綁在一起。例如:③那是一個(gè)難忘的日子。②1949年10月1號(hào)新中國(guó)成立了。那么③②兩句一定要捆綁在一起,并且②要在③的前面。詞語(yǔ)呼應(yīng)是指將含有相同或相近詞語(yǔ)的語(yǔ)句排在一起,保證話題一致和表達(dá)的連貫性。行文脈絡(luò)一般主要考察提出問(wèn)題—(分析問(wèn)題)—解決問(wèn)題,提出觀點(diǎn)——解釋說(shuō)明這兩種結(jié)構(gòu)。

故語(yǔ)句排序題的思維導(dǎo)圖可以濃縮成如下示意圖:

【2018深圳市考】把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:(1)徐悲鴻的父親達(dá)章公是一位正直不阿的畫(huà)家。(2)他不慕功名,不求聞達(dá),曾刻了許多圖章,以明心志。(3)如“半耕半讀半漁樵”“讀書(shū)聲里是吾家”“閑來(lái)寫(xiě)幅丹青賣(mài),不用人間造孽錢(qián)”“兒女心腸、英雄肝膽”……(4)他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求以及做人的高尚品德使徐悲鴻受到很深的影響,并使徐悲鴻走上了繪畫(huà)之路。(5)他精詩(shī)文、書(shū)法、篆刻,尤擅繪畫(huà),在山水、人物、花鳥(niǎo)上均有很深的造詣。

A. 5-2-3-4-1

B. 1-2-3-5-4

C. 1-5-2-3-4

D. 1-5-4-2-3

答案:C

【解析】第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。1句介紹徐悲鴻的父親,引出文段話題,適宜做首句。5句出現(xiàn)代詞“他”,指代不明確,不適合做首句,排除A項(xiàng)。

第二步,對(duì)比B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。1句后分別接2句和5句,對(duì)比2句和5句,5句是對(duì)達(dá)章公畫(huà)家身份的詳細(xì)解釋,與1句銜接緊密,2句描述他不慕功名,不求聞達(dá)的品德,與上文“畫(huà)家”這一身份銜接不夠緊密,故排除B項(xiàng)。比較C項(xiàng)和D項(xiàng)。2句描述的是“他的高尚品德”,4句出現(xiàn)了“受他高尚品德的影響”,因此,2句應(yīng)在4句之前,故排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證C項(xiàng)。語(yǔ)義通順,邏輯連貫。

因此,選擇C選項(xiàng)。

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(編輯:donghaiyang)
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