微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

國(guó)家公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng) > 資料 > 數(shù)量關(guān)系 > 2022國(guó)考申論傻傻分不清楚的兩種題型:比重變化與平

2022國(guó)考申論傻傻分不清楚的兩種題型:比重變化與平均數(shù)增長(zhǎng)率

2021-07-07 10:30:44 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:云南分院

Document

比重變化與平均數(shù)增長(zhǎng)率題型,很多同學(xué)都分不清楚,今天我們重點(diǎn)從以下三個(gè)方面來(lái)解決下這兩種題型的區(qū)分。

1. 題干特征不同。比重變化的題型題干特征是A占B的比重與上年相比......;平均數(shù)增長(zhǎng)率題干特征是平均數(shù)與上年相比......。

2. 選項(xiàng)特征不同。比重變化的題型選項(xiàng)特征上升/下降(增加/減少)......個(gè)百分點(diǎn);平均數(shù)增長(zhǎng)率選項(xiàng)特征是上升/下降(增加/減少)......%。

3. 解題思路不同。比重變化題型的解題思路(1)先根據(jù)部分量的增長(zhǎng)率a與整體量的增長(zhǎng)率b大小判斷上升還是下降,(2)選擇比|a-b|小的百分點(diǎn)或者代入計(jì)算公式計(jì)算,公式為;平均數(shù)增長(zhǎng)率解題思路是。

總結(jié)下,比重變化識(shí)別特征:A占B的比重+上升/下降(增加/減少)+百分點(diǎn);平均數(shù)增長(zhǎng)率識(shí)別特征:平均數(shù)+上升/下降(增加/減少)+%。

下面我們來(lái)看幾道例題,能正確識(shí)別題型及有對(duì)應(yīng)思路,計(jì)算再細(xì)心點(diǎn)兒就不會(huì)再出錯(cuò)了。

【例1】2014年,某區(qū)限額以上第三產(chǎn)業(yè)單位共674家,實(shí)現(xiàn)收入1059.1億元,同比增長(zhǎng)4.5%;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額13.5億元,同比增長(zhǎng)11.9%,從業(yè)人員達(dá)到58631人,同比下降4.3%。

2014年該區(qū)限額以上第三產(chǎn)業(yè)單位平均每名從業(yè)人員創(chuàng)造的利潤(rùn)比上年約:

A. 下降7%

B. 下降17%

C. 上升7%

D. 上升17%

【解析】第一步,根據(jù)識(shí)別特征平均數(shù)+上升/下降(增加/減少)+%,本題考查平均數(shù)增長(zhǎng)率計(jì)算。

第二步,定位文字材料,“2014年,某區(qū)限額以上第三產(chǎn)業(yè)單位……實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)額13.5億元,同比增長(zhǎng)11.9%,從業(yè)人員達(dá)到58631人,同比下降4.3%”。

第三步,由平均數(shù)增長(zhǎng)率計(jì)算公式,可得該區(qū)限額以上第三產(chǎn)業(yè)單位平均每名從業(yè)人員創(chuàng)造的利潤(rùn)相比上年的增長(zhǎng)率約為

因此,選擇D選項(xiàng)。

【例2】2016年全國(guó)餐飲收入35799億元,同比增長(zhǎng)10.8%,餐飲收入占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重為10.8%。2016年全社會(huì)餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)單位為365.5萬(wàn)個(gè),同比下降8.2%;從業(yè)人數(shù)為1846.0萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)5.7%。

2016年全社會(huì)餐飲業(yè)平均每個(gè)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人數(shù)比上年約:

A. 減少了2%

B. 減少了15%

C. 增加了2%

D. 增加了15%

【解析】第一步,根據(jù)識(shí)別特征平均數(shù)+上升/下降(增加/減少)+%,本題考查平均數(shù)增長(zhǎng)率計(jì)算問(wèn)題。

第二步,定位文字材料。“2016年全社會(huì)餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)單位為365.5萬(wàn)個(gè),同比下降8.2%,從業(yè)人員為1846.0萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)5.7%”。

第三步,根據(jù)平均數(shù)增長(zhǎng)率計(jì)算公式,得,僅D符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

【例3】受疫情影響,2020年全國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額391981億元,同比下降3.9%,居家消費(fèi)需求明顯增長(zhǎng),“宅經(jīng)濟(jì)”帶動(dòng)新型消費(fèi)模式加快發(fā)展。2020年,全國(guó)網(wǎng)上零售額比上年增長(zhǎng)10.9%,增速比前三季度加快1.2個(gè)百分點(diǎn)。其中實(shí)物商品網(wǎng)上零售增長(zhǎng)14.8%,占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重為24.9%。在線上消費(fèi)快速增長(zhǎng)帶動(dòng)下,全年快遞業(yè)務(wù)量超過(guò)830億件,比上年增長(zhǎng)超過(guò)30%。

G省消費(fèi)市場(chǎng)受新冠肺炎疫情沖擊更為明顯,2020年全省社會(huì)消費(fèi)品零售總額40207億元,同比下降6.4%。一季度,消費(fèi)市場(chǎng)受到疫情明顯沖擊,市場(chǎng)銷售大幅下降19.0%。隨著疫情防控形勢(shì)不斷好轉(zhuǎn)及多項(xiàng)政策措施持續(xù)顯效,市場(chǎng)主體加快復(fù)商復(fù)產(chǎn),居民消費(fèi)需求穩(wěn)步釋放。二季度市場(chǎng)銷售降幅較一季度收窄10個(gè)百分點(diǎn),三季度消費(fèi)品零售總額與去年同期基本持平。四季度,社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增長(zhǎng)1.9%,整體回升態(tài)勢(shì)明顯。

與2019年相比,2020年G省社會(huì)消費(fèi)品零售總額占全國(guó)的比重:

A. 增加了2.7個(gè)百分點(diǎn)

B. 增加了0.27個(gè)百分點(diǎn)

C. 下降了2.7個(gè)百分點(diǎn)

D. 下降了0.27個(gè)百分點(diǎn)

【解析】第一步,根據(jù)識(shí)別特征A占B的比重+上升/下降(增加/減少)+百分點(diǎn),本題考查兩期比重差值計(jì)算。

第二步,定位文字材料第一段,“2020年全國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額391981億元,同比下降3.9%”;定位文字材料第二段,“2020年全省社會(huì)消費(fèi)品零售總額40207億元,同比下降6.4%”。

因此,選擇D選項(xiàng)。

【例4】2017年全國(guó)海洋生產(chǎn)總值77611億元,比上年增長(zhǎng)6.9%,海洋生產(chǎn)總值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的9.4%。

2017年,J省海洋生產(chǎn)總值為7217億元,比上年增長(zhǎng)9.2%,海洋生產(chǎn)總值占地區(qū)生產(chǎn)總值的8.4%,2017年,全省沿海沿江港口完成貨物吞吐量20.4億噸,同比增長(zhǎng)8.3%;集裝箱吞吐量1698.8萬(wàn)標(biāo)箱,同比增長(zhǎng)5.5%。

2017年,J省造船完工量為1412.4萬(wàn)載重噸,同比下降5.4%;新承訂單量為1393.4萬(wàn)載重噸,同比增長(zhǎng)228.5%;手持訂單量為3662.3萬(wàn)載重噸,同比下降6.4%,分別占全國(guó)份額的33.1%、41.3%和42.0%。

2017年J省海洋生產(chǎn)總值占全國(guó)的比重比上年:

A. 上升了約0.2個(gè)百分點(diǎn)

B. 上升了約2個(gè)百分點(diǎn)

C. 下降了約0.2個(gè)百分點(diǎn)

D. 下降了約2個(gè)百分點(diǎn)

【解析】第一步,根據(jù)識(shí)別特征A占B的比重+上升/下降(增加/減少)+百分點(diǎn),本題考查兩期比重計(jì)算問(wèn)題。

第二步,定位文字材料第一、二段,“2017年全國(guó)海洋生產(chǎn)總值77611億元,比上年增長(zhǎng)6.9%,J省海洋生產(chǎn)總值為7217億元,比上年增長(zhǎng)9.2%”。

通過(guò)以上四個(gè)例子相信大家對(duì)這兩種題型有一定的區(qū)分。也希望大家多做點(diǎn)相關(guān)的題(可以下載華圖在線app-專項(xiàng)訓(xùn)練-資料分析-平均數(shù)增長(zhǎng)率/比重比較),爭(zhēng)取不要在這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)丟分!祝大家早日成功上岸!

↓↓↓↓2024年國(guó)家公務(wù)員考試相關(guān)推薦↓↓↓↓
公考第一課 2024版國(guó)考圖書(shū) 第18版5100題 申論答題紙
系統(tǒng)提升班plus 筆試悅享班 歷年臻題 APP會(huì)員年卡

相關(guān)內(nèi)容推薦
  2024年國(guó)家公務(wù)員考試資料分析

(編輯:yushuang01)
有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

報(bào)名條件?

崗位選擇?

筆試科目?

面試方式?

......

點(diǎn)擊所需資料,掃碼領(lǐng)取

國(guó)家公務(wù)員考試匯總
國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)

國(guó)家公務(wù)員考試公告 國(guó)家公務(wù)員考試大綱 國(guó)家公務(wù)員考試專業(yè)分類目錄 國(guó)家公務(wù)員考試職位表 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名入口 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)考條件 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名費(fèi)用 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù) 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名確認(rèn) 國(guó)家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考 國(guó)家公務(wù)員考試申論備考 國(guó)家公務(wù)員考試考試時(shí)間 國(guó)家公務(wù)員考試考試流程 國(guó)家公務(wù)員考試考試科目 國(guó)家公務(wù)員考試答題須知 國(guó)家公務(wù)員考試考場(chǎng)規(guī)則 國(guó)家公務(wù)員考試真題解析 國(guó)家公務(wù)員考試成績(jī)查詢 國(guó)家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 國(guó)家公務(wù)員面試公告 國(guó)家公務(wù)員面試名單 國(guó)家公務(wù)員考試資格復(fù)審 國(guó)家公務(wù)員考試調(diào)劑名單 國(guó)家公務(wù)員面試技巧 國(guó)家公務(wù)員面試禮儀 國(guó)家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試 國(guó)家公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 國(guó)家公務(wù)員考試體檢考察 國(guó)家公務(wù)員考試錄用公示

招考信息

招考公告 考試大綱 招考職位 面試公告 成績(jī)查詢 錄用公示 官方通知 考試日程

報(bào)考指導(dǎo)

新手入門(mén) 公告解讀 大綱解讀 職位分析 報(bào)考數(shù)據(jù)分析 報(bào)名指導(dǎo) 職位職能介紹 歷年考情 數(shù)據(jù)匯總 政策解讀

國(guó)家公務(wù)員考試備考資料

公共基礎(chǔ)知識(shí) 專業(yè)課輔導(dǎo) 名師指導(dǎo) 每日一練 方法技巧 經(jīng)驗(yàn)分享

行測(cè)

常識(shí)判斷 言語(yǔ)理解 數(shù)量關(guān)系 判斷推理 資料分析

申論

歸納概括 綜合分析 貫徹執(zhí)行 提出對(duì)策 文章寫(xiě)作 綜合指導(dǎo) 申論熱點(diǎn)

面試

面試指南 結(jié)構(gòu)化面試 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組 面試技巧攻略 面試熱點(diǎn)

國(guó)家公務(wù)員考試試題

行測(cè)真題 申論真題 面試真題 行測(cè)模擬 申論模擬 面試模擬 公共基礎(chǔ)知識(shí) 命中真題