老師指導(dǎo)：2020國考行測中要學會高頻成語的作用

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國家公務(wù)員行測考試中最讓考生頭疼的應(yīng)該是邏輯填空題總是讓考生頭疼，國家公務(wù)員考試網(wǎng)帶大家找找它的解題技巧。

【第一組】浮光掠影走馬觀花 淺嘗輒止

浮光掠影：比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。也比喻景物景象飄忽不定，難以捉摸。

走馬觀花：意思是指騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指粗略地觀察一下。

淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指不深入鉆研，含貶義。

通過意思可以發(fā)現(xiàn)，浮光掠影更側(cè)重一晃而過，走馬觀花單純強調(diào)觀察不仔細，淺嘗輒止多形容研究，貶義詞。

【試題再現(xiàn)】敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有五十多公里長，即使______，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的______。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

A.浮光掠影 異彩紛呈

B.蜻蜓點水 豐富多彩

C.一目十行 源遠流長

D.走馬觀花 博大精深

【參考解析】D 文段第一空形容的是看敦煌壁畫，“一目十行”指閱讀速度非�？�;“浮光掠影”比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻;“蜻蜓點水”比喻做事膚淺不深入，皆不符合題意。“走馬觀花”多指大略地觀察一下，題中表達的意思是敦煌壁畫數(shù)量之多，即使隨意的觀看，也要很長時間，因此，“走馬觀花”符合題意;同時，內(nèi)涵只有“博大精深”才能修飾。故選D。

【第二組】不謀而合不約而同

不約而同：指事先沒有約定而相互一致。

不謀而合：意思是指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。

通過意思可以發(fā)現(xiàn)，重點區(qū)別在于是事前有沒有做好約定或者商量，但是這個文段中比較少出現(xiàn)，不約而同更側(cè)重行為，不謀而合更側(cè)重想法。

【試題再現(xiàn)】民主化、信息化、全球化浪潮疊加，思想觀念的裂變塑造了一個時代生機蓬勃的心靈圖景，也提示我們，多元時代更需要凝聚共識，當觀點________，看法不盡相同時，共識是社會交流的基礎(chǔ)。但多元并非意味著正確的價值不復(fù)存在，包容也不意味著可以________公理。正因此我們對現(xiàn)在的認識可以各持己見，但對公平正義的追求卻應(yīng)________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.眾說紛紜 輕視不謀而合

B.莫衷一是 漠視殊途同歸

C.無所適從 藐視不約而同

D.五花八門 無視異曲同工

【參考解析】B 第一空，由題意知，所填詞語應(yīng)形容有不同的觀點。“無所適從”指不知該怎么辦。與題意無關(guān)，排除C。“眾說紛紜”指人多嘴雜，說法不一，主語多是人，修飾“觀點”不恰當，排除A。“五花八門”形容變化多端或花樣繁多。與"觀點”搭配不當，排除D。“莫衷一是”指分歧很大，不能得出一致的意見。符合題意。

將B項代入第二空驗證，“漠視”指冷淡地對待，不重視。填入與“公理”搭配恰當，且符合題將B項代入第三空驗證，“殊途同歸”指從不同的道路，走到同一個目的地。“殊途”對應(yīng)“我們對現(xiàn)在的認識可以各持己見”，“同歸”對應(yīng)“對公平正義的追求”，符合題意。故本題選B。

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