2019-09-03 17:18:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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一、太平天國運(yùn)動
1. 背景
鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始淪為半殖民地半封建社會。西方列強(qiáng)憑借《南京條約》等一系列不平等條約,民族矛盾的加劇促進(jìn)了國內(nèi)階級矛盾的激化,廣大農(nóng)民饑寒交迫,紛紛揭竿而起,在道光三十年末爆發(fā)了洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的大規(guī)模的太平天國農(nóng)民起義。
制度綱領(lǐng)
(1)《天朝田畝制度》
原則:凡天下田,天下人同耕。內(nèi)容:廢除封建地主階級土地所有制,按人口和年齡平均分配土地。意義:太平天國的革命綱領(lǐng),突出反映了農(nóng)民階級廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望,但只是空想,無法實(shí)施。
(2)《資政新篇》
內(nèi)容:向西方學(xué)習(xí),進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治和文化改革。評價(jià):中國人最早提出的帶有資本主義色彩的改革方案,符合社會發(fā)展的規(guī)律和趨勢,但未涉及農(nóng)民土地問題,無法調(diào)動農(nóng)民的積極性,未能真正推行。
結(jié)果
由于指揮失誤,內(nèi)部腐敗嚴(yán)重以及農(nóng)民階級自身的局限性,導(dǎo)致天京陷落,標(biāo)志著太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭的失敗。
二、洋務(wù)運(yùn)動
1. 背景
經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,以及太平天國的打擊,清朝內(nèi)外交困。為了解除內(nèi)憂外患,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,以維護(hù)清朝統(tǒng)治,開始學(xué)習(xí)西方文化及先進(jìn)的技術(shù)。
目的:“師夷長技以自強(qiáng)”,維護(hù)清政府封建統(tǒng)治。
代表人物:中央:奕䜣。地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
4. 指導(dǎo)思想:中體西用。中學(xué)為體,西學(xué)為用。
5. 口號:前期“自強(qiáng)”,后期“求富”。
6. 內(nèi)容(19世紀(jì)60年代-90年代)
(1)軍事工業(yè)代表:安慶內(nèi)軍械所(曾國藩)、江南制造總局(李鴻章)、福州船政局(左宗棠)、天津機(jī)器局(崇厚)。
(2)民用工業(yè)代表:上海輪船招商局(李鴻章)、湖北織布局(張之洞)、漢陽鐵廠(張之洞,中國近代最早的官辦鋼鐵企業(yè),被西方視為中國覺醒的標(biāo)志)。
(3)海軍:籌建北洋、南洋、福建三支海軍,中央成立海軍衙門。
(4)新式教育:同文館建立,舉辦新式學(xué)校,派遣留學(xué)生出國。
7. 結(jié)果
甲午中日戰(zhàn)爭慘敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動的失敗。其根本原因在于未從根本上變革落后的封建制度。
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