2019年三支一扶綜合寫作：不忘初心，方得始終

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2019年三支一扶綜合寫作：不忘初心，方得始終，詳細(xì)信息請閱讀下文！更多資訊請關(guān)注華圖微信公眾號(huatuv)，報班請撥打全國咨詢熱線：4006-01-9999

同學(xué)們在寫大作文的時候有沒有遇到一種情況，一開頭拋出了自己的中心論點，隨后展開了對于自己中心論點的論證，在這個過程中，思緒奔騰，下筆有神，可是寫著寫著幡然醒悟，好像哪里不對，再回頭一看，我早已離題遠(yuǎn)去，這個時候你視圖彌補(bǔ)或扭轉(zhuǎn)這種尷尬的局面，后來發(fā)現(xiàn)成效并不大，這種情況就叫忘卻初心，使得文章離題萬里。這種由于違反同一律的思維邏輯而導(dǎo)致的偏題或者離題如何才能有效的避免呢?

在寫作過程中發(fā)生偏題與跑題主要是存在以下兩方面情況：第一個方面就是審題不清，沒有破題或者抓住出題人的意圖，你的思維與出題人的思維沒有處在同一語境下，這也是違反了同一律，往往會導(dǎo)致答非所問;比如說2018年下半年綜合應(yīng)用能力B的作文題目是“平凡中的不平凡”，這篇作文的重點應(yīng)該放在論證“平凡”與“不平凡”之間的辯證關(guān)系上。而如果考生沒能參破題意，認(rèn)為該題所要論述的是如何才能不平凡，按照對策的角度進(jìn)行論述，那勢必會造成文不對題。

第二個方面是行文偏離主題，違反同一律。同樣的在“平凡中的不平凡”這道題目中，我們文中的分論點和論證都是圍繞著兩者的辯證關(guān)系展開的，但是我們在行文中一開始論證的是關(guān)系，后來只是單獨的論證“如何脫離平凡，成為一個不平凡的人”，在這種情況下就與我們一開始所確立的中心論點不同了，文意自然而然發(fā)生偏離，脫離主題。再比如2015年綜合應(yīng)用能力B的作文主題為”品牌就是競爭力“，在這道作文題中，如果我們所要論述的是為什么說品牌就是競爭力，從哪些方面能夠體現(xiàn)出品牌的競爭力，最終我們論證的落腳點更多的集中在影響層面，但如果考生在行文過程中一開始論證的是影響，但是行文中跑向了論證品牌的重要性上，那么也會發(fā)生行文偏題的現(xiàn)象。

所以我們在綜合寫作的過程中應(yīng)該運用同一律，保證思維的一致性。同一律是指在同一思維的過程中始終保持自身思維的同一，不得隨意改變。