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2019三支一扶公文寫作:警惕比較關(guān)系與變化過程的混淆

2019-05-07 09:17:00 三支一扶招聘網(wǎng) http://yehudajacobi.com/ 文章來源:華圖教育

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布:2019三支一扶公文寫作:警惕比較關(guān)系與變化過程的混淆,詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖微信公眾號(huatuv),報班請撥打全國咨詢熱線:4006-01-9999

在科技文獻(xiàn)閱讀的客觀題中,對比較關(guān)系和變化過程的考查頻率還是比較高的,如2016年5月“月球形成”中月海和月陸的密度大小判斷,2017年6月“雪球事件”中反照率的判斷等。

所謂比較關(guān)系是指兩個或兩個以上的概念之間,在范圍、程度、性質(zhì)等方面存在比較或?qū)Ρ汝P(guān)系,命題人針對這些概念之間的比較或?qū)Ρ汝P(guān)系設(shè)置陷阱。此外,科技文獻(xiàn)中往往涉及一些自然事件的發(fā)生過程。這種過程中既會涉及到概念之間的比較,也會涉及到不同變化階段,這些都是高頻的命題點,也是經(jīng)常出錯的地方。此類題目整體難度不大,但個別題也較為復(fù)雜:

任何行星上,只要其上空有大氣,就應(yīng)該有大氣環(huán)流。行星大氣一方面從太陽電磁輻射中接收熱量,一方面把自身的部分熱量發(fā)射到星際空間。在“收”與“發(fā)”的過程中,一些區(qū)域常年溫度高,氣壓低,形成低氣壓,另一些地區(qū)常年溫度低,氣壓高,形成高氣壓。氣壓的高低不同,導(dǎo)致大范圍的大氣流動,這就是大氣環(huán)流。

【例1】溫度低的地區(qū)比溫度高的地區(qū)的氣壓低。

【解析】錯誤。原文是“一些區(qū)域常年溫度高,氣壓低,形成低氣壓,另一些地區(qū)常年溫度低,氣壓高,形成高氣壓。”可見溫度低的地區(qū)比溫度高的地區(qū)的氣壓高。

大氣運動會影響全球氣候。盡管人類活動對于氣溫的全面上升確實起了作用,但這種氣候變化絕大部分要歸咎于自然原因。他們對北半球近一個世紀(jì)以來的溫度變化所作的研究的結(jié)果表明,聯(lián)合國和其他國際組織近來在一些報告中對全球氣候變暖的解釋是靠不住的。

【例2】人為活動對氣候變化的影響小于大氣運動。

【解析】正確。原文為“大氣運動會影響全球氣候。盡管人類活動對于氣溫的全面上升確實起了作用,但這種氣候變化絕大部分要歸咎于自然原因。”可見大氣運動對氣候變化的影響大于人類活動,因此題干表述正確。

盡管人類活動與氣溫的全面上升可能也有關(guān)系,但是我們認(rèn)為,這種氣候變化絕大部分應(yīng)歸因于自然,與溫室效應(yīng)引起的氣候變暖無關(guān)。由于地表吸收熱量的能力(熱容量)比海洋低得多,地表冬季與夏季的溫差非常大。因此,當(dāng)大氣環(huán)流帶動暖氣團(tuán)過北半球各大陸以及冷氣團(tuán)吹過海洋上空時,北半球的平均氣溫往往比較暖和。

【例3】冬季地表與海洋的溫差高于夏季。

【解析】錯誤。原文指出“由于地表吸收熱量的能力(熱容量)比海洋低得多,地表冬季與夏季的溫差非常大”,混淆了原文中的對比關(guān)系,原文比較的是地表與海洋(冬季與夏季溫差),而非冬季與夏季(地表與海洋的溫差),選項混淆了比較對象。

上述三道例題,例1、例2相對來說較為簡單,但例3難度稍大,并且容易被繞進(jìn)去,此時,抓住其比較的對象主體,一般能清晰地比較清楚。清楚了這一點,在考試中遇到比較關(guān)系、變化過程的題就能輕易解答了。

(編輯:Cindy)

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