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公共基礎知識考點:馬哲之實踐的特征

2017-05-02 09:34:46 公務員考試網文章來源：華圖教育

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公共基礎知識考點:馬哲之實踐的特征

實踐作為認識論的重要內容，在考試中涉及的也是比較多的，客觀題和判斷題中都會出現，具體來講，會有簡單的比如含義的考察，也會有理解性的考察，所以，大家還是要引起重視的，本節(jié)我們主要來學習實踐的特征。接下來，依次來看：

這里的考察形式有兩種：首先，以多選題的形式問你實踐的特征有哪些?其次，理解性的考察，給你一個例子讓你去判斷屬于哪個特征?好，現在依此來看他的特征：

1、客觀物質性

指構成實踐的諸要素和結果是感知的客觀實在。

在這里，構成實踐的諸要素包括：主體、客體(工具)和對象。舉例來說，你想種一盆多肉，主體就是你，工具包括你找來的泥土、鏟子和水壺等，而對象就是種子。在這些都齊全的條件下，你用心照料，細心培養(yǎng)，最后這盆多肉長得非常的好。

你會發(fā)現這里的諸要素和結果都是客觀實在的，這就體現了實踐的客觀實在性特征。

2、自覺能動性

指實踐是人類有意識、有目的的自覺活動。

這就告訴我們實踐是人特有的，并且是主動的，有意識的去做的活動。就像馬克思說“再靈巧的蜜蜂都比不上一個愚笨的建筑師”一樣，因為盡管蜜蜂被稱為“天才的建筑師”，它的蜂巢非常的美觀、堅固，不過無論怎樣，那僅是蜜蜂的本能而已，而建筑師建房子則是有意識、有目的的活動。

3、社會歷史性

實踐的社會性指人們總是在一定的社會關系中進行實踐活動。實踐的歷史性是指人的實踐力量是歷史地形成和發(fā)展的。

一方面，社會性強調人是社會大家庭中的一員，所以人們的活動也是具有社會性的;另一方面，歷史性實際包括了兩個方面：1.歷史繼承性即人的實踐活動是具有歷史的繼承性的，比如我們建造的房屋：從最開始的山頂洞人，到后來的茅草屋，再到現在的鋼筋混凝土結構，雖然有很大變化，但是你會發(fā)現它們都有最基本的保暖和遮風擋雨的特點，這就是一種歷史繼承性;2.歷史局限性即人的實踐活動也會受到歷史條件的制約，比如封建社會就不能像現在這樣發(fā)射神舟十一號，因為條件桎梏。這里也會給你出一下例子讓你去判斷其特點。

4、直接現實性

指實踐不是僅僅停留在意識范圍內的精神觀念的活動，而是通過人與客觀世界的實際相互作用而引起客觀世界的變化的活動，是人與世界之間的實實在在的物質、能量和信息交換過程。

簡單地來說，實踐的這個特點強調實踐不是“光說不練”，是“實干興邦”，是實在的活動，通過它把主觀變成了客觀。

以上就是實踐的四大特征，在考試中會單選和多選的形式來考察，還是需要注意的。

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