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4006-01-9999社會工作者
【導讀】華圖教育網為了彌補廣大考生的這一短板,為大家整理了2015年社會工作者考試公共基礎知識:環(huán)境,希望能為參加社會工作者考試的考生帶來一定的幫助!

  2015年社會工作者考試即將開始,華圖教育網社會工作者頻道(yehudajacobi.com/a/shehui)第一時間為各位考生提供備考指導,對社會工作者考試中的各個詳細問題作出詳細解答,祝各位在今年的社會工作者考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多2015社會工作者備考資料,請關注華圖教育網

  一、生態(tài)平衡與中國生態(tài)環(huán)境

  生態(tài)系統(tǒng)平衡簡稱生態(tài)平衡,指一定生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展過程中各種對立因素通過互相制約轉化、補償、交換等作用,達到一個相對的穩(wěn)定和平衡的階段。生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力,但這一能力是有一定的限度的,叫做生態(tài)國限,超過了生態(tài)國限,自動調節(jié)能力就降低甚至喪失,生態(tài)系統(tǒng)就遭到破壞。

  我國生態(tài)環(huán)境現階段發(fā)展狀況:總體在惡化,局部在改善,治理能力遠遠趕不上破壞速度,生態(tài)赤字逐漸擴大。造成我國生態(tài)環(huán)境不斷惡化主要有三大壓力:人口壓力、工業(yè)化壓力和市場壓力。

  《中國21世紀議程——中國21世紀人口環(huán)境與發(fā)展白皮書》是中國走向21世紀的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架,是制定中國國民經濟和社會發(fā)展中長期計劃指導性文件,也是中國政府認真履行1992年聯合國環(huán)境與發(fā)展大會文件的原則立場的實際行動,具有劃時代意義。1994年8月,國務院第16次常務會議通過了《中國21世紀議程》,成為中國可持續(xù)發(fā)展的全國綱領性文件。

  《中國21世紀議程》包含四個層次。第一個層次為系統(tǒng):總體戰(zhàn)略系統(tǒng),社會可持續(xù)系統(tǒng)、經濟可持續(xù)系統(tǒng)以及資源可持續(xù)利用和環(huán)境系統(tǒng);第二個層次為:指明該系統(tǒng)走向可持續(xù)發(fā)展的重要方面;第三個層次方案領域:每章內容由若干方案領域組成;第四個層次為行動:每個方案領域內若干行動組成,是實施《中國21世紀議程》的基本單元。

  二、環(huán)境與環(huán)境保護

  (一)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展基礎。環(huán)境可分為自然環(huán)境和社會環(huán)境兩類。自然環(huán)境指人群周圍各種自然因素總和。社會環(huán)境指人類在自然環(huán)境基礎上創(chuàng)造的勞動和社會場所,是人類物質文明和精神文明發(fā)展重要標志。

  (二)環(huán)境問題是由人類活動所引起的改變以及引起發(fā)的各種問題。環(huán)境保護是一項綜合性工程,既要防治環(huán)境污染,又要保持生態(tài)平衡,保護環(huán)境是維持生態(tài)平衡手段,維持生態(tài)平衡是保護環(huán)境目的,環(huán)境保護應包括防治污染和保護自然兩個方面。
 


(責任編輯:Rukawa kaede)

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