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河北省考申論分ABC三類(lèi)試卷,有何區(qū)別?

2023-10-18 10:11:33 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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一、什么是ABC類(lèi)試卷?

A類(lèi):縣級(jí)及以上綜合管理類(lèi)職位使用A類(lèi)卷;;

B類(lèi):鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)綜合管理類(lèi)職位使用B類(lèi)卷;

C類(lèi):行政執(zhí)法類(lèi)職位(監(jiān)獄系統(tǒng)、市縣級(jí)法院)使用C卷。

2023年河北省考申論ABC類(lèi)職位統(tǒng)計(jì)

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二、考察內(nèi)容?

1. 申論A級(jí)

縣級(jí)及以上綜合管理類(lèi)職位申論考試(A類(lèi))主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力─全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀(guān)點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

綜合分析能力─對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問(wèn)題能力─借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問(wèn)題的方案或措施。

文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語(yǔ)種,運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀(guān)點(diǎn)。

2. 申論 B 級(jí)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)綜合管理類(lèi)職位申論考試(B類(lèi))主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力─能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對(duì)給定資料所涉及的觀(guān)點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力─能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀(guān)實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問(wèn)題能力─運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語(yǔ)種,對(duì)事件、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。

3. 申論 C 級(jí)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)綜合管理類(lèi)職位申論考試(B類(lèi))主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力─能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對(duì)給定資料所涉及的觀(guān)點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力─能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀(guān)實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問(wèn)題能力─運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語(yǔ)種,對(duì)事件、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。

三、考察重點(diǎn)?

A類(lèi)側(cè)重考查的是更加宏觀(guān)深入的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),更加側(cè)重考察理性思維、辯證思維、抽象思維能力并通過(guò)規(guī)范準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),并對(duì)事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)發(fā)表自己的議論。主要題型依舊為歸納概括、綜合分析、應(yīng)用文以及議論文。

B類(lèi)側(cè)重考查的貫徹執(zhí)行能力和解決問(wèn)題的能力,相比較于A類(lèi)會(huì)稍微具體一些,涉及到的事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)更加具體,主要會(huì)體現(xiàn)在給定資料的選材上。主要題型為歸納概括、句子理解、解決問(wèn)題和議論文,備考考時(shí)要側(cè)重大公文的練習(xí),話(huà)題上多積累鄉(xiāng)村振興、基層治理等相關(guān)內(nèi)容;

C類(lèi)試卷是偏向于執(zhí)法類(lèi),考察了依法辦事能力和公共服務(wù)兩種能力,主要題型為句子理解、要素分析、解決問(wèn)題和應(yīng)用文,在備考的時(shí)候可以著重關(guān)注一線(xiàn)執(zhí)法這方面的話(huà)題。

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(編輯:duyujiao)
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