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2023年省公務員考試申論主題深度分析

2023-02-25 20:21:00 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

通常而言,申論材料會圍繞一個或幾個特定的主題去展開。隨著時間的推移,公務員考試越來越成熟,最近幾年在主題的設置方面呈現出綜合性的特征,不單單考查一個領域的熱點。但總的來說都緊扣時代,和當下國家和社會的發(fā)展方向相關,往往圍繞政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設、生態(tài)建設等五位一體去設置材料。

今年的省考考試仍然采用分級分類,省市、縣鄉(xiāng)、行政執(zhí)法三套試卷集中不同領域話題,分類明顯。行政執(zhí)法卷主題多數與行政執(zhí)法、基層治理等內容息息相關。

一、材料主題選擇

省考中行政執(zhí)法類試卷,主題多是圍繞執(zhí)法相關內容展開,當然也有部分是圍繞政務服務、基層治理展開。以2022年0709安徽C行政執(zhí)法類試卷為例,考查話題圍繞勞動監(jiān)察執(zhí)法大隊是怎樣“執(zhí)法為民、排解薪憂”,省里擬開展全省交通管理創(chuàng)新案例評選,為H市交通事故風險防控中心擬寫一份參評材料。既貼合時代主題,又能考查考生考試動機。同樣,2023年0225安徽C行政執(zhí)法類試卷,考查話題圍繞基層普法、執(zhí)法工作展開,如N市采取了哪些措施推進基層普法;桃花縣市場監(jiān)督管理局親商助企,開展“菜單式”服務的做法;S縣住建局擬進一步宣傳農村自建房建設規(guī)范要求,以住建局的名義草擬一份《農村自建房建設規(guī)范告知書》等等,這些材料緊緊圍繞執(zhí)法、普法工作展開,貼合執(zhí)法類公職人員實際工作。

二、材料之間關系

通過題目可以看出,每則材料都是獨立出題的材料,相互之間沒有明顯的關系,資料的主題是相對獨立的,即使有多個資料都涉及執(zhí)法話題,但是都是不同方面的側重,如N市采取了哪些措施推進基層普法;桃花縣市場監(jiān)督管理局親商助企,開展“菜單式”服務的做法。當然所有材料都可以為作文提供素材,成為作文寫作的案例來源。

三、文章主題變化

行政執(zhí)法類考試,最后一道題,可能是文章寫作,也可能是大應用文寫作,多數為大應用文寫作,部分為文章寫作。

2022年0709江西、黑龍江行政執(zhí)法卷最后一道題為文章寫作,題目相同,具體如下:

四、“給定資料4”中提到“任務百千條,走出去是第一條”,請深入思考這句話,聯系實際,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

要求:(1)觀點明確,見解深刻;(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;(3)思

從這道題可見,文章主題與執(zhí)法工作不是直接相關,但是結合材料則依然與執(zhí)法、基層治理等相關。。

2023年,行政執(zhí)法卷,大多數省份最后一道題依然是大應用文寫作,少數省份是文章寫作。2023年安徽C卷依然為大應用文寫作,而2023年廣西、重慶、天津等行政執(zhí)法卷則考查文章寫作。

2023年0225廣西C卷行政執(zhí)法:

五、根據“給定資料4”,以“‘里子’和‘面子’”為話題,聯系實際,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

要求:(1)立意明確,內容充實;(2)思路清晰,語言流暢;(3)參考給定材料,但不拘泥于“給定材料”;(4)字數800-1000字。

從這道題可見,文章主題與執(zhí)法工作并不直接相關,但整套試卷材料內容主題都是執(zhí)法工作相關內容,所以整體來看與執(zhí)法工作息息相關。

2023年0225重慶C卷行政執(zhí)法:

六、根絕“給定資料4”中提到“以變促變,以新求新”,結合對這句話的理解,參考給定資料,聯系實際,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。

要求:(1)觀點明確,見解深刻;(2)參考給定材料,但不拘泥于“給定材料”;(3)思路清晰,語言流暢;(4)總字數1000字左右

從這道題可見,文章主題文章主題與執(zhí)法工作并不直接相關,不過整套試卷材料主題圍繞基層治理,部分涉及執(zhí)法內容,所以從整體來看與基層治理及執(zhí)法相關。

七、今后考查的趨勢

從近幾年行政執(zhí)法卷考試主題上看,試卷主題多是圍繞執(zhí)法工作相關內容展開,包括:執(zhí)法理念、原則,如依法執(zhí)法、人性化執(zhí)法等;執(zhí)法過程中存在的問題,常見的執(zhí)法措施、辦法;運用新理念、新辦法提高行政執(zhí)法效率等方面。當然也會涉及政務服務、基層治理等與執(zhí)法工作息息相關的內容。所以,今后行政執(zhí)法卷依然會著重考查行政執(zhí)法類主題。執(zhí)法類主題需要考生們多積累,需要小伙伴們多做真題,在真題訓練中摸透出題規(guī)律,提高認識問題、分析問題的能力,這樣才能以不變應萬變。

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