2023公務(wù)員行測(cè)筆試-看清對(duì)策句中的“目的”，避免踩坑

公務(wù)員筆試中的行測(cè)題型之一是言語(yǔ)理解與表達(dá)，而在言語(yǔ)理解與表達(dá)題目里，有需要我們找主旨句或重點(diǎn)句的題目。比如，主旨概括題、意圖判斷題、標(biāo)題選擇題。這類(lèi)題目主要考查考生對(duì)文段語(yǔ)言文字的綜合分析能力，可以讓考生能夠比較準(zhǔn)確地辨明文段的主旨，篩選正確答案。細(xì)心的小伙伴會(huì)發(fā)現(xiàn)，在近幾年該類(lèi)型的考題中，重點(diǎn)句或主旨句的形式會(huì)以“對(duì)策+目的/對(duì)策+意義”的方式呈現(xiàn)。而在答案中的核心話(huà)題詞與文段核心話(huà)題詞一致，重點(diǎn)句又相似時(shí)，答案的內(nèi)容設(shè)置會(huì)出現(xiàn)三種形式：(1)解決問(wèn)題的對(duì)策。(2)解決問(wèn)題的對(duì)策+目的。(3)目的。

接下來(lái)，我們首先要了解一下什么樣的句子表示“目的”?當(dāng)然，它會(huì)有一些引導(dǎo)詞。引導(dǎo)目的或意義的詞語(yǔ)有“為了、以(達(dá)到/實(shí)現(xiàn))......為目的(目標(biāo)/結(jié)果/實(shí)現(xiàn))、有利于、更好地、...的好處等。那么，究竟該如何判定正確答案呢?在這里和大家分享一下。以上三種答案的設(shè)置，如果文段的四個(gè)選項(xiàng)里，剩下的兩個(gè)干擾/手段)選項(xiàng)分別是“解決問(wèn)題的對(duì)策”和“目的/意義”，那么正確答案選擇“解決問(wèn)題的對(duì)策”。如果剩下的兩個(gè)干擾選項(xiàng)分別是“解決問(wèn)題的對(duì)策”和“對(duì)策+目的/意義”，那么優(yōu)選“對(duì)策+目的”更加全面。如果在你排除了一定錯(cuò)的選項(xiàng)后，剩下的選項(xiàng)里分別是“解決問(wèn)題問(wèn)題的對(duì)策”、“對(duì)策+目的/意義”、“目的/意義”，那么優(yōu)選“對(duì)策+目的/意義”�？偠�言之，無(wú)論正確選項(xiàng)的內(nèi)容里有沒(méi)有“目的/意義”，一定要有“對(duì)策”。所以，目的不重要，解決問(wèn)題的對(duì)策才是正確答案。

例如：

【例】即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度，人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距。由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬，擁有資本的人還可以通過(guò)擁有資本獲取酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以當(dāng)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過(guò)由國(guó)家主導(dǎo)的再分配過(guò)程來(lái)縮小初次分配中所形成的差距，否則，就會(huì)由于收入分配差距過(guò)大，形成社會(huì)階層的過(guò)度分化和沖突，導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩的矛盾。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.收入均衡難以實(shí)現(xiàn)

B.再分配過(guò)程必不可少

C.要縮小收入差距

D.收入分配體制必須改革

【答案】B

【解析】第一步，分析文段。文段首句指出即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度，人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距。接著第二句通過(guò)原因引導(dǎo)詞“由于”解釋拉大了初次分配中的收入差距的原因，第三句通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“所以”和對(duì)策引導(dǎo)詞“必須”引出文段的重點(diǎn)句“通過(guò)由國(guó)家主導(dǎo)的再分配過(guò)程來(lái)縮小初次分配中所形成的差距否則，就會(huì)由于收入分配差距過(guò)大，形成社會(huì)階層的過(guò)度分化和沖突，導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩的矛盾”。重點(diǎn)句的形式是“目的+對(duì)策”，解決問(wèn)題的對(duì)策“再分配過(guò)程”是重點(diǎn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)：屬于問(wèn)題句。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)重點(diǎn)句的“目的”部分，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“改革”無(wú)中生有。

總而言之，當(dāng)我們?cè)谧龃祟?lèi)題的過(guò)程中，僅圍繞“目的/意義”的選項(xiàng)是命題人設(shè)置的陷阱，應(yīng)該排除不選，這樣才能避免踩坑，選出正確答案。

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