公務員申論范文之時代在前重任在肩

時代在前重任在肩

“跟著時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情”，這句話中“時代的大潮”是指整個社會的前進目標，“我所有的力量”、“我要做的事”是指個體的力量、個體的責任。這句話的意思是要緊跟社會的前進目標，貢獻個體的力量、承擔個體的責任�？偟膩碚f，這句話點明了時代與個體的關系，兩者相互影響，缺一不可。

時代對個體有引導作用，能夠引領個體的發(fā)展。不同的時代有不同的需求，而這些需求就會給當代的個體指明努力的方向。新中國建立初期，面臨著國防力量薄弱的問題。為了迅速提升國防實力，國家提出“兩彈一星”計劃，集中國內(nèi)各領域的優(yōu)秀人才攻堅克難。1978年，面臨著經(jīng)濟實力落后的問題。為了加快發(fā)展國民經(jīng)濟，國家提出“改革開放”政策，號召優(yōu)秀人才經(jīng)商創(chuàng)業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟。2013年，面臨著社會發(fā)展不平衡的問題。為了緩解兩極分化，國家提出“精準扶貧”政策，號召青年人投身基層建設。時代的需求始終再變，但是時代的引領作用一直存在，正是因為時代引領著個體的發(fā)展，才實現(xiàn)了社會主義建設的每一次成功。

個體對時代有推動作用，能夠加快時代發(fā)展的步伐。中國核潛艇第一任總設計師彭士祿先生，隱姓埋名30年，在艱苦的環(huán)境下組織建造核潛艇，為國防事業(yè)貢獻了自己的青春。“沙漠愚公”蘇和先生，放棄了退休后安逸的晚年生活，在茫茫沙漠中植樹造林，為環(huán)保事業(yè)奉獻了力量。“鄉(xiāng)村教師”張玉滾同志，放棄了城市的繁華生活，堅持在山村學校任教，增加了村內(nèi)大學生數(shù)量，為教育事業(yè)貢獻了力量。正如范仲淹先生所說，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，總有這樣一批有志之士，用自己的血肉，筑起了國家發(fā)展的基石，擔當了祖國復興的重任。

時代引領了個體的前進方向，個體推動了時代的有序發(fā)展，時代與個體密不可分。脫離了時代的引領，個體的發(fā)展將變得漫無目的、自由散漫。正如某些國家在抗擊疫情的過程中，缺乏統(tǒng)一的引導，在所謂的自由、民主思想指引下。各階層、各種族各自為政，不僅沒有做好疫情防控，反而引發(fā)了階層的撕裂、種族的撕裂。這正是缺乏時代引領的典型表現(xiàn)。個體無法脫離時代，時代也無法割裂個體。沒有個體的擔當努力，時代的重任也無法達成。有些青年人自稱自己是“佛系青年”，在工作中拈輕怕重，利己主義。不僅自己一事無成，還會拖累整個時代的發(fā)展進程，這樣的“佛系”，只能是“偽佛系”。

“時代洪流浩浩湯湯，順之者昌逆之者亡”，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。多少的警示名言都在闡釋著時代與個體之間的統(tǒng)一關系。因此，我們青年人既要順應時代潮流，又要盡我所能，做好我自己該做的事，將個人理想融入家國情懷，踐行矢志不渝的人生精彩。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關內(nèi)容推薦：