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2022年公務(wù)員省考申論猜想

2021-12-20 17:36:57 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:云南分院

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2022年國考落下帷幕,2022年的省考號角現(xiàn)已吹響。在2022年國考中可謂“幾人歡笑,幾人愁”,也許我們終將走向2022年的省考。縱觀往年的國考試卷不難發(fā)現(xiàn)無論材料的主題,還是做題的方法,亦或是出題人的命題思路都對當(dāng)年的省考有著重要的參考價(jià)值。因此,坊間流傳著“國考是省考的風(fēng)向標(biāo)”。下面是今年行政執(zhí)法卷的題目:

一、“給定資料1”反映了N市積極落實(shí)惠企政策的有關(guān)情況,請簡述其主要做法及成效。(15分)

要求:全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過250字。

二、根據(jù)“給定資料2”,談?wù)勀銓?ldquo;現(xiàn)在撤掉的是‘眼中的柜臺’,但我們更要在撤掉‘心中的柜臺’上下功”這句話的理解。(15分)

要求:分析全面,條理清晰。不超過300字。

三、J市稅務(wù)局積極優(yōu)化稅收服務(wù),為群眾辦實(shí)事,采取了多項(xiàng)舉措,效果良好。請根據(jù)“給定資料3”,就J市稅務(wù)局如何進(jìn)一步強(qiáng)化舉措、鞏固成果,形成長效機(jī)制,撰寫一份工作建議。(20分)

要求:(1)緊扣資料,內(nèi)容全面;(2)建議具有針對性、可行性;(3)準(zhǔn)確簡明,條理清晰;(4)不超過500字。

四、有關(guān)部門擬召開一場以“嚴(yán)執(zhí)法優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會。請根據(jù)“給定資料4”,撰寫一份關(guān)于L海關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)交流材料提綱。(20分)

要求:(1)緊扣資料,內(nèi)容全面;(2)準(zhǔn)確簡明,條理清晰;(3)不超過500字。

五、反食品浪費(fèi)法實(shí)施后,G市市場監(jiān)管局開出的首張《責(zé)令改正通知書》引發(fā)了社會熱議。請根據(jù)“給定資料5”,以G市市場監(jiān)管局的名義撰寫一封公開信,回應(yīng)社會關(guān)切,正確引導(dǎo)輿論,營造良好的執(zhí)法環(huán)境。(30分)

要求:(1)觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容全面;(2)邏輯清晰,用語恰當(dāng);(3)字?jǐn)?shù)800-1000字。

試卷分類的風(fēng)向標(biāo)。在2022年國考首次加入行政執(zhí)法卷,即省部、地級市和行政執(zhí)法三套卷。新增的行政執(zhí)法卷很大可能為2022年的省考提供參考范本,也很大可能在2022年的省考中多省市出現(xiàn)了行政執(zhí)法試卷的分類。因此,各位考生更應(yīng)格外注意行政執(zhí)法卷的考試。

試卷材料的風(fēng)向標(biāo)。在2022年的行政執(zhí)法試卷中材料不僅貼合行政執(zhí)法的場景特點(diǎn),題干也更為體現(xiàn)出行政執(zhí)法依法辦事的能力和公共服務(wù)的能力。

試卷題目的風(fēng)向標(biāo)。在以往的國考中,在能力上普遍考察閱讀理解能力,綜合分析能力,提出和解決問題的能力,應(yīng)用寫作的能力和文字表達(dá)的能力。在題型上側(cè)重于考察概括歸納題、綜合分析題、解決問題類題、應(yīng)用文和大作文。特別是大作文,除了2020年以外基本上每年都會出現(xiàn),也終將作為與學(xué)生拉開差距一個(gè)經(jīng)典題型。但是今年的國考行政執(zhí)法卷出現(xiàn)后試卷將原來的文字表達(dá)能力改為了應(yīng)用寫作能力,題目也由大作文改為了應(yīng)用文。因此,在2022年的省考中更應(yīng)該留意應(yīng)用文的測查。

看完了國考的趨勢,相信大家對國考的變化有了一定的了解。下面我們將會看一個(gè)題目感受一下大家對于知識的了解程度。

材料1:

網(wǎng)友留言:

我是Y大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在Y省讀書的幾年中,感受到Y(jié)省學(xué)子對于公務(wù)員的過度追捧。不少學(xué)長學(xué)姐表示公務(wù)員是最好的工作,沒有之一,公務(wù)員每個(gè)月接近一萬的工資是在Y省的企業(yè)遠(yuǎn)不能企及的。

身為一名有夢想的年輕人,我覺得很悲哀,Y省的人才為公務(wù)員鐵飯碗擠破頭,卻鮮少有人想進(jìn)企業(yè)發(fā)展,所有人貪圖享樂,而不是踏實(shí)肯干,這不利于企業(yè)創(chuàng)新,更談不上釋放市場經(jīng)濟(jì)活力。甚至在企業(yè)工作會被認(rèn)為不是有尊嚴(yán)的生活,曾幾何時(shí),堂堂正正的賺錢已被人看不起了,這是教育的悲哀,希望不要變成全社會的悲哀。

Y省當(dāng)初給公務(wù)員加薪的初衷是希望他們好好工作,而不是擁有體制內(nèi)的優(yōu)越感,更不是倡導(dǎo)Y省的學(xué)子一門心思只考公。希望公務(wù)員的工資能夠恢復(fù)當(dāng)?shù)厣鐣恼K,保障社會公平?/p>

作答任務(wù):

網(wǎng)友的留言在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了社會熱議。請根據(jù)“給定資料1”,以Y省人力資源保障廳的工作人員的名義撰寫一封公開回信,回應(yīng)社會關(guān)切,正確引導(dǎo)輿論。(30分)

要求:(1)觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容全面;(2)邏輯清晰,用語恰當(dāng);(3)字?jǐn)?shù)800-1000字。

看完這個(gè)題目后大家可能沒有思路,但是仔細(xì)閱讀材料后會發(fā)現(xiàn),網(wǎng)友對公務(wù)員工資高,企業(yè)工資低等問題展開論述。因而,我們在回復(fù)的時(shí)候可以緊緊圍繞這兩個(gè)話題展開回復(fù)便可。

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(編輯:donghaiyang)
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