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2019遼寧鐵嶺市考試錄用公務(wù)員體檢公告

2020-06-02 09:40:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:鐵嶺市人力資源和社會保障網(wǎng)

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【試題練習(xí)】

新世紀(jì)以來,太平洋地區(qū)傳統(tǒng)地緣優(yōu)勢的存續(xù)和印度洋地區(qū)戰(zhàn)略重要性的上升,使得澳大利亞、美國、印度等國家積極統(tǒng)籌兩洋事務(wù),努力打造印度洋、太平洋戰(zhàn)略聚合體,盡管各方對其所涵蓋地理范圍的闡釋尚存差異,但澳、美、印三國有關(guān)學(xué)者及國務(wù)家們在宏觀戰(zhàn)略認知方面具有高度共識。經(jīng)多方助推,新的地緣政治術(shù)語——“Indo-Pacific”,近年來開始頻繁出現(xiàn)于澳、美、印的研究機構(gòu)、官方講話及政府文件中,“印太”概念悄然興盛,它并非印度洋、太平洋兩個地理區(qū)域的簡單疊加,其內(nèi)涵具有更豐富的地緣及戰(zhàn)略邏輯。
下文最可能談?wù)摰氖牵?/p>

A.“印太”概念的具體內(nèi)涵

B.“印太”概念的提出背景

C.澳、美、印三國的戰(zhàn)略實踐

D.“印太”概念提出的意義

正確答案:A

【解析】第一步,通讀文段,尋找話題落腳點。文段首先提出澳、美、印三國在宏觀戰(zhàn)略認知方面具有高度共識。然后尾句提到,產(chǎn)生了新的地緣政治術(shù)語,即“印太”概念。下文應(yīng)該圍繞“印太”概念具體是什么進行闡述。
第二步,對比選項。A項話題一致,論述的是“印太”概念的具體內(nèi)涵是什么,符合文意。B項, “提出背景”在文段首句論述過,前文論述過的內(nèi)容后文通常不會再出現(xiàn),排除。C項未出現(xiàn)話題“印太”概念,話題不一致,排除。D項,“意義”應(yīng)該在“概念內(nèi)涵”之后,排除。
因此,選擇A選項。

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