2020年國家公務(wù)員申論輔導(dǎo)資料之寫作要不拘泥于給定資料

很多備考2020國考的考生經(jīng)常問到一個(gè)問題：“作文怎么寫啊?申論寫作文就是抄材料，感覺沒有什么好寫的，所以有時(shí)候連抄都不想抄”。關(guān)于“作文就是抄材料”的觀念一直存在于很多考生腦海中，作文能不能抄材料?作文要不要抄材料?作文“參考給定材料，但拘泥于材料”是什么意思呢?怎樣才能“不拘泥于材料”呢?下邊就與各位備考考生分享一下作文寫作如何才能“不拘泥于材料”。

一：什么是“不拘泥給定資料”?

縱觀國考考試試題，“不拘泥于材料”幾乎是作文的普遍要求，如：以下例題“(1)觀點(diǎn)明確，見解深刻;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰，語言流暢;(4)字?jǐn)?shù)1000~1200字。”。在國考中“不拘泥給定資料”前邊往往還有一個(gè)要求，即“參考‘給定資料’”。這就要求我們在寫作過程中“既要源于材料，又要高于材料”。

二：為什么不能“拘泥于材料”?

例題中的材料中寫到：“中國核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師彭士祿，在他3歲時(shí)，母親蔡素屏不幸被捕就義，第二年，父親彭湃在上海被捕，慷慨赴死……”而有的考生在寫作過程中寫到：“我們要緊跟時(shí)代潮流，大步向前。中國核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師彭士祿，在他3歲時(shí)，母親蔡素屏不幸被捕就義，第二年，父親彭湃在上海被捕，慷慨赴死……”幾乎和材料一字不差，自己的思路和論證已經(jīng)被牢牢地限制在了材料里，也就成了我們說的“拘泥于材料”了。所以，局限于材料內(nèi)容會讓作文語言表達(dá)生硬、死板;限制自己的論證思路;而且也容易使自己寫的內(nèi)容與其他人寫的東西重復(fù)而無新意。所以，不拘泥于材料才有可能讓作文脫穎而出，更加出彩。

三：如何“不拘泥于給定資料”?

不拘泥于材料需要我們在閱讀材料的基礎(chǔ)上對材料有更多領(lǐng)悟和體會，從而針對材料能夠“發(fā)出自己的聲音”、“表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)”。例題：“城市建設(shè)需要‘無’，即空虛之用，隱藏于內(nèi)的無形部分。瑞麗花園小區(qū)的李奶奶，雖然享受到了城市建設(shè)舒適的環(huán)境、美麗的風(fēng)景，但因?yàn)槿鄙倭私∩砘顒拥墓�共空間仍感覺‘喘不上氣來’;歷史悠久的南平巷，雖然擁有了繁華的商業(yè)，但卻破壞了文化的傳承，失去了發(fā)展的‘根’。2013年湖南井蓋吃人的事件現(xiàn)在仍令人心有余悸，今年的暴雨又使得一些城市被淹……一個(gè)城市如果只有外在的建設(shè)，而缺少了公共空間，缺少了文化，將是一件多么可怕而可悲的事情!所以，城市建設(shè)也離不開‘無’，這是城市發(fā)展的靈魂之所在。”既有對材料李奶奶、南平巷的思考，又有對于城市井蓋文化的體會，避免了照搬照抄，達(dá)到了結(jié)合材料而又不拘泥材料的效果。

當(dāng)然，不拘泥于材料離不開素材的積累和練習(xí)。所以，告誡考生在備考過程中既要“兩耳要聞窗外事”，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，做好寫作素材積累;又要“一心只讀圣賢書”，靜心學(xué)習(xí)，全力備考。

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