盤點2019吉林省考筆試行測形式變化

2019年吉林省考又在硝煙中落下了戰(zhàn)幕，此次省考行測部分在繼承18年考試特點的基礎(chǔ)上，在題型題量各方面均出現(xiàn)一些顯著變化，對此本文給予定闡述。

言語理解與表達

2019年吉林公務(wù)員行測考試，言語理解中主旨概括題題、意圖判斷題、邏輯填空題均為主要考察熱點。

從題量上來看，甲乙級題量考察各不相同，2018年甲乙級均考察35道題目，2019年甲級考察35道，乙級則考察30道。從考察內(nèi)容上來看，2019年吉林省省考中行測考試題目的變化較大，以言語題目為例，以往占片段閱讀三分之一題量的細(xì)節(jié)理解題在今年甲、乙卷中均只各出現(xiàn)一道題目。而“語文基礎(chǔ)知識”在今年作為一批“黑馬”在各個題型中均有所涉及。其中，省考甲級出現(xiàn)一道，乙級出現(xiàn)兩道：一題是針對于“修辭”類考察，另一題是針對于“詩文”引用類考察。雖然細(xì)節(jié)理解題的減少為我們節(jié)省了大量時間，但個別邏輯填空題難度加大，可見今年出題人在題型的選擇與難點的分布上與以往有所不同。

判斷推理

2019年吉林省考判斷推理甲級和乙級題目均為30道。較2018年的判斷推理的最大特點：

第一、恢復(fù)圖形推理題型，17和18兩年沒有出現(xiàn)圖形推理，今年在意料之中也是在情理之中的特征是出現(xiàn)圖形推理，因此定義判斷題量有所減少。

第二、去年的熱點題目之一原因解釋竟然在今年再次出現(xiàn)了，在2018年之前的吉林省考中都是非常少見的。

第三、吉林省的依舊的熱點題目是平行結(jié)構(gòu)的考察方法，從內(nèi)容上看是找相同的論述錯誤與邏輯錯誤。另外吉林省在定義判斷中依然延續(xù)了以往有圖形類定義的出現(xiàn)，這也不得不說成是吉林省的省考特色與熱點。

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