2019公務(wù)員考試無領(lǐng)導面試基本策略

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　　自由討論階段是無領(lǐng)導面試中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，也是給考官留下好影響的關(guān)鍵所在�？梢哉f在自由討論環(huán)節(jié)表現(xiàn)好，那么你的面試也將成功一半。為了讓考生在無領(lǐng)導小組討論面試中取得好成績，為大家介紹幾種策略，以備大家更好的應(yīng)考。

　　(一)基本戰(zhàn)略

　　1. 先發(fā)制人

　　強烈建議考生第一個亮出自己，積極主動發(fā)言。好處：在考官頭腦中樹立良好的第一印象。在思路還沒有成熟的時候說什么呢?

　　(1)將自己在獨立發(fā)言階段的觀點做適當補充;(2)在獨立發(fā)言階段要認真注意傾聽其他小組成員的觀點，可以將小組成員的觀點做一下總結(jié)分類。

　　2 . 厚積薄發(fā)

　　不急于搶先，適當?shù)乇３殖聊�，仔細傾聽其他人的意見，同時修正和完善自己的論點，充分吸收別人的優(yōu)勢。當別人氣勢已盡，或彼此陷入爭執(zhí)，因混亂而出現(xiàn)疏漏時，再力挽狂瀾。

　　(二)自由討論階段可能出現(xiàn)的情況及其應(yīng)對措施

　　1 . “撞車”時的處理

　　在自由討論階段，很容易發(fā)生大家同時說話，即搶話的情景，這種情景的處理方法有：

　　(1)凸顯修養(yǎng)。當然注意不要在沉默中謙讓，因為修養(yǎng)也是做給考官看的，比如，說上一句，“你先請。”或者“女士優(yōu)先，你先請”;(2)不能一味謙讓，錯失說話機會。當大家都同時開口說話時，搶話的技巧：“謝謝這位小組成員。”然后緊接著“我的看法是……”;

　　(3)當兩人同時開口說話，另一方表現(xiàn)出謙讓的時候，或者當兩人都體現(xiàn)出風度、表現(xiàn)出謙讓的時候，考生可以當仁不讓，抓住機會發(fā)言，說：“謝謝，我的看法是……”

　　2 . 偏題時的處理

　　無領(lǐng)導小組討論中，很容易發(fā)生跑題的情景，大家就一個無關(guān)緊要的事情進行長時間的爭論，此時，考生可以抓住這個機會，起到統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。

　　3 . 被其他組員抓住把柄時的處理

　　由于思考的不成熟或者口誤，難免在討論中出現(xiàn)一些硬傷，從而被他人抓住猛攻，處理辦法有：(1)轉(zhuǎn)移話題法。論辯中，如果考生處于被動的不利地位，就不要再糾纏于原來的話題，這時可以及時轉(zhuǎn)移話題，或抓住對方的一個弱點。也可以從新的話題上向?qū)Ψ桨l(fā)起進攻，變被動為主動。“就另一個××內(nèi)容，我的想法是……”(2)自我解嘲法。“金無足赤，人無完人(人非圣賢，孰能無過)，也謝謝這位組員對我的觀點提出的見解，但是時間有限，咱們還是抓緊時間討論，進入下一個話題吧。”

　　4 . 當其他人的觀點跟我的觀點不一致時的處理

　　不要粗暴地、直接地說出其他人的觀點“不對”。而應(yīng)說“這位組員的觀點，我認真傾聽了，我覺得有一定道理，但我又不能完全同意，因為……”

　　5 . 有人過早提出用表決的辦法得出一致意見

　　“表決確實是解決問題的一種方法，但真理是不能表決的，在沒有進行充分討論的情況下就進行表決，并不能得出科學的結(jié)論。”

　　6 . 有人一言未發(fā)時

　　“各位組員，我注意到在我們小組成員中，還有一位組員全程沒有表達自己的觀點(沒有充分表達過自己的觀點)，我想我們是否可以給他/她一次機會，聽取一下他/她的想法。”

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