2019年廣東公務(wù)員考試行測(cè)技巧：言語(yǔ)理解備考策略

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　　2019年廣東公務(wù)員考試行測(cè)技巧：言語(yǔ)理解備考策略。言語(yǔ)理解在公務(wù)員考試行測(cè)中的重要性不言而喻，但是很多同學(xué)對(duì)于這一塊的話都覺得無(wú)從下手，不知道應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行，覺得復(fù)習(xí)的過程中方法技巧性不強(qiáng)，復(fù)習(xí)的性價(jià)比不高等，今天就來(lái)跟大家簡(jiǎn)單談?wù)勅绾卧谘哉Z(yǔ)理解中拿下高分。

　　在整個(gè)考試中，言語(yǔ)理解主要考查四種題型，這四種題型分別是邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)、文章閱讀。不管是哪一種題型最終考察的其實(shí)都是考生最基本的理解能力，那么，對(duì)于各位參加考試的同學(xué)而言，如果沒有最基本的閱讀素養(yǎng)，在這個(gè)部分的話就很難有一個(gè)大的突破。

　　所以我們除了在平常的復(fù)習(xí)中做好真題的練習(xí)之外，平時(shí)就應(yīng)該做好相應(yīng)的閱讀積累，可能很多同學(xué)也想做好積累工作，但是又不知如何積累，如何通過有效的閱讀來(lái)提高我們的理解能力，更好的為考試服務(wù)。其實(shí)我們考試的言語(yǔ)理解的題目大多來(lái)源于一些報(bào)刊類文章，所以各位同學(xué)在平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注一些新聞媒體的報(bào)道。下面就以人民日?qǐng)?bào)的一篇文章《食藥安全刻不容緩，法律必須亮劍》為例來(lái)跟大家談一下我們應(yīng)該在閱讀的過程中如何思考如何積累。

　　比如“鹽為百味之首，在日常生活必不可少，對(duì)人體健康至關(guān)重要。古有鹽鐵專營(yíng)，素有“斗米斤鹽”之說，表明糧價(jià)與鹽價(jià)的比例�！妒酚�·齊太公世家》載：太公(姜子牙)治國(guó)……便魚鹽之利，而人民多歸齊，齊為大國(guó)�？梢�，鹽對(duì)于國(guó)家的重要性。2016年起取消食鹽專營(yíng)以來(lái)，各企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)公平競(jìng)爭(zhēng)，予民更多實(shí)惠。”

　　大家會(huì)發(fā)現(xiàn)在第一句話里面出現(xiàn)了“必不可少”這個(gè)詞，這個(gè)時(shí)候我們就可以自己思考一下如果這是一道邏輯填空的題目那么除了“必不可少”這個(gè)詞之外，出題人還會(huì)出哪些詞，比如說它的近義詞至關(guān)重要、缺一不可等，為什么必不可少這個(gè)詞更好，那么聯(lián)想到生活中，我們是不能缺少鹽的，如果缺少可能會(huì)導(dǎo)致身體不健康，所以它應(yīng)該是“必不可少”的。“至關(guān)重要”就不及“必不可少”的程度重，而我們?cè)谠~語(yǔ)辨析的時(shí)候就會(huì)有一個(gè)語(yǔ)意輕重的辨析角度，而必不可少這個(gè)詞的話我們的使用習(xí)慣是在前面會(huì)有很多個(gè)條件，然后才會(huì)說“缺一不可，”。再比如最后一句話出現(xiàn)了“實(shí)惠”這個(gè)詞，我們就可以思考一下它和“優(yōu)惠”的區(qū)別。除了從邏輯填空的詞匯的積累層面去談，大家也可以分析一些這短短的一段的一個(gè)行文脈絡(luò)，因?yàn)閷?duì)于行文脈絡(luò)的分析也是我們必須具備的一個(gè)能力，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)整段文字第一句話提出觀點(diǎn)認(rèn)為“鹽很重要”，第二句話和第三句話舉例說明鹽的重要性，到第四句話和第五句話的時(shí)候出現(xiàn)一個(gè)總結(jié)詞“可見”。又重申了鹽的重要性，所以文段的結(jié)構(gòu)應(yīng)該為總分總，重點(diǎn)在總。

　　再來(lái)看這段文字“而這種物資也有黑心商販為牟利鋌而走險(xiǎn)，實(shí)在令人發(fā)指。應(yīng)當(dāng)看到，自食鹽放開以后，類似造假已不是第一次出現(xiàn)。為何屢禁不止，利益驅(qū)使是關(guān)鍵。以食鹽為例，把精制鹽冒充加碘食用鹽，價(jià)格是上去了，但是長(zhǎng)期食用缺碘鹽，足以造成人體嚴(yán)重食源性疾病。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)難免泥沙俱下，但是法律的紅線不能碰，道德的底線不能丟，人性的畏戒不能少。被利益沖昏了頭腦，不僅讓市場(chǎng)背了黑鍋、消費(fèi)者遭了秧，更無(wú)形中給國(guó)民健康帶來(lái)傷害，這種行為無(wú)異于“謀財(cái)害命”。”

　　這段文字里面的一些詞語(yǔ)“令人發(fā)指”、“鋌而走險(xiǎn)”、“泥沙俱下”、“紅線”、“謀財(cái)害命”就是我們考試中的高頻詞，比如說“泥沙俱下”這個(gè)詞就經(jīng)常跟“良莠不齊”、“魚龍混雜”“魚目混珠”等一起出現(xiàn)，我們就需要去搞清楚它們的區(qū)別，再比如“紅線”這個(gè)詞，我們會(huì)經(jīng)常在新聞報(bào)道中經(jīng)常見到，它指的是一種警界線、生命線、安全標(biāo)志線等不可逾越線。引伸其意而用在規(guī)劃上，就有神圣不可移改、超越的意思。再看最后一句提到了“謀財(cái)害命”可能有同學(xué)會(huì)覺得比較突兀，但是如果我們看到前一句的給健康帶來(lái)威脅的話就能夠理解了，這種不安全的食品不光讓我們損失了金錢，還有可能把生命也耗費(fèi)進(jìn)去，所以“謀財(cái)害命就一點(diǎn)也不夸張。”如果要去找這篇文章的重點(diǎn)的話我們會(huì)發(fā)現(xiàn)題干中也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞，所以重點(diǎn)就在“法律的紅線不能碰，道德的底線不能丟，人性的畏戒不能少。”

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