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2017年各省公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):言語理解練習(xí)

2017-04-12 10:51:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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1.研究發(fā)現(xiàn),人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式,就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”,就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是,互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類伙伴不一樣--云端知道得更多,而且能更快提取信息。現(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得;ヂ(lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性,或許也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫里的渴望。

這段文字意在說明( )

A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶

B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源

C.互聯(lián)網(wǎng)帶來了云端這樣的信息大全

D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要

2.如今一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是,家庭醫(yī)生的數(shù)量并不充足、社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例存在失衡。即便家庭醫(yī)生能夠?yàn)榫用裉峁┽t(yī)療服務(wù),但囿于客觀原因的羈絆和影響,也難以滿足居民的心理預(yù)期。更為重要的是,從社區(qū)居民角度來說,其首要目的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),那么家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平如何,則顯得尤為重要。假如,家庭醫(yī)生不是“全科醫(yī)生”,對(duì)居民各種各樣的疾病缺乏全面高水平的診療,必然不能調(diào)動(dòng)居民簽約家庭醫(yī)生的積極性。

根據(jù)文意,影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是( )

A.家庭醫(yī)生的數(shù)量是否與居民需求相匹配

B.家庭醫(yī)生是否能夠滿足居民的心理預(yù)期

C.家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)

D.家庭醫(yī)生是否能夠診治居民所患所有疾病

3.按西方學(xué)者的界說,語言與藝術(shù),既有共性,也有各自的特性。語言和藝術(shù)之共性在于:它們都不能夠被看作是現(xiàn)成、給定、外在的簡(jiǎn)單再生或模仿。語言和藝術(shù)都是符號(hào)或表現(xiàn),基于這一點(diǎn),語言學(xué)的方法可以用來描述電影藝術(shù),可以用來系統(tǒng)地研究電影藝術(shù)內(nèi)部的“語法”和“句法”,可以把電影藝術(shù)的表現(xiàn)手段(最基本的是影像)稱為“電影語言”。

這段文字著重說明的是( )

A.所謂電影語言就是指電影藝術(shù)的表現(xiàn)方法

B.語言和藝術(shù)都是通過某些符號(hào)來表達(dá)意思

C.語言學(xué)與藝術(shù)之間存在著很多的共通之處

D.電影藝術(shù)內(nèi)部也存在著“語法”和“句法”

4.雖然現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá),但對(duì)導(dǎo)致兒童性早熟的原因卻還知之甚少。因?yàn)檎也坏皆,也就給了人們胡亂猜想的空間。但是,科學(xué)理論和實(shí)踐都顯示,植物激素不會(huì)是原因。而所謂奶粉中的雌激素,也不是原因--因?yàn)椋袡z測(cè)過的奶粉中的雌激素含量,比母乳中的雌激素含量還要低。而“奶粉導(dǎo)致嬰兒性早熟”的新聞,后來已被曝出是某些奶粉企業(yè)為陷害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而編造的。

以下概括與文意不符的一項(xiàng)是( )

A.很多關(guān)于兒童性早熟的說法并不符合事實(shí)

B.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)尚未對(duì)兒童性早熟原因進(jìn)行研究

C.母乳中含有的雌激素比很多奶粉中的還要高

D.植物激素不會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟已被研究證明

5.①西漢時(shí)期的揚(yáng)雄就提出了“書為心畫”,這個(gè)觀念深入人心

②明代湯顯祖寫的《牡丹亭》里面,柳夢(mèng)梅則透過自畫像上的題字風(fēng)格來想象杜麗娘的靈心慧性

③元代王實(shí)甫的戲劇《西廂記》中,張君瑞曾通過書信的字跡揣摩崔鶯鶯的心態(tài)

④在中國(guó),自古以來人們普遍認(rèn)為字跡就是心跡

⑤這兩個(gè)戲劇情節(jié)反映了社會(huì)大眾對(duì)于字跡的普遍認(rèn)識(shí)

將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是( )

A.①③②⑤④

B.④①③②⑤

C.④②③①⑤

D.①②③⑤④

答案與解析:

1.【解析】B。文段首先提出人們看待互聯(lián)網(wǎng)就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴,接著以“但是”提出互聯(lián)網(wǎng)讓信息傳遞更廣泛、快捷,幾乎所有信息都能快速通過網(wǎng)絡(luò)搜尋,即指出互聯(lián)網(wǎng)降低了信息分享的必要性,也能夠幫助人們記憶重要信息,最后進(jìn)行補(bǔ)充說明,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)屬于文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。C項(xiàng)“帶來了云端”并非是文段的重點(diǎn)內(nèi)容,重點(diǎn)內(nèi)容是“云端”帶來的影響,排除。D項(xiàng)說法過于絕對(duì),文段意在說明互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助人們記憶信息、成為人們的外部記憶資源,而并非是使人們認(rèn)為記憶不重要,排除。因此B項(xiàng)當(dāng)選。

2.【解析】C。文段首先指出家庭醫(yī)生數(shù)量不充足、社區(qū)人口與家庭醫(yī)生配置比例失衡,難以滿足居民的心理預(yù)期。接著用“更重要的是”引出文段重點(diǎn)內(nèi)容,即對(duì)社區(qū)居民而言,首要的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),最后再以反證假設(shè)的例子進(jìn)行補(bǔ)充說明,強(qiáng)調(diào)缺乏高水平診療將影響居民簽約家庭醫(yī)生的積極性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)出現(xiàn)在遞進(jìn)之前,并非是影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素,排除。D項(xiàng)“診治所有疾病”表述過于絕對(duì),排除。因此C項(xiàng)當(dāng)選。

3.【解析】C。文段先引用西方學(xué)者的說法,提到了語言和藝術(shù)的共性,指出語言和藝術(shù)都是符號(hào)或表現(xiàn),通過“基于這一點(diǎn)”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)并引出重點(diǎn),即“語言學(xué)的方法可以用來……表現(xiàn)手段稱為‘電影語言’”,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)語言學(xué)與藝術(shù)之間有很多共性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“電影語言”非文段主題詞,排除。B項(xiàng)為總結(jié)之前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。D項(xiàng)“語法”“句法”僅為結(jié)論中的一部分,表述片面,排除。因此C項(xiàng)當(dāng)選。

4.【解析】B。根據(jù)文段“找不到原因,也就給了人們胡亂猜測(cè)的空間”可知,有些關(guān)于兒童性早熟的說法并不準(zhǔn)確,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“所有檢測(cè)過的奶粉中雌激素含量比母乳中的雌激素含量低”。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“科學(xué)理論和實(shí)踐都顯示,植物激素不會(huì)是原因”。B項(xiàng)“未對(duì)兒童性早熟進(jìn)行研究”表述與文意相悖,根據(jù)文段“科學(xué)理論和實(shí)踐都顯示”可知,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)對(duì)兒童性早熟原因進(jìn)行了研究,只是尚未找到真正原因而已,當(dāng)選。

5.【解析】B。觀察選項(xiàng),對(duì)比首句。④句中“在中國(guó),自古以來”表示范圍廣、時(shí)間跨度大,并以“人們普遍認(rèn)為”提出觀點(diǎn),為常見首句形式。而①句中提到的“西漢時(shí)期”揚(yáng)雄的觀念,恰好是④句中“自古以來”歷史長(zhǎng)河中的一部分,按照觀點(diǎn)+解釋說明的順序,④句應(yīng)在①句之前,排除A、D兩項(xiàng)。觀察尾句,由⑤句“這兩個(gè)戲劇情節(jié)”可知,⑤句前要提到兩部戲劇,③②兩句中的《西廂記》《牡丹亭》恰好為兩部著名戲劇,應(yīng)與⑤句進(jìn)行捆綁,排除C項(xiàng)。因此B項(xiàng)當(dāng)選。

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