2017年深圳公務(wù)員行測(cè)備考：搞懂選項(xiàng)，高分大學(xué)問(wèn)

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• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

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　　備考2017年深圳公務(wù)員考試正在如火如荼的進(jìn)行著，如何在行測(cè)考試中取得一個(gè)滿意的成績(jī)。備考答題技巧就顯得尤為重要。所以華圖小編為大家整理行測(cè)備考資料、試題等相關(guān)文章，助力2017年深圳公務(wù)員考試。今天帶來(lái)的是：搞懂選項(xiàng)，高分大學(xué)問(wèn)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　例題：現(xiàn)有一種預(yù)甲流流感藥物配置成的甲、乙兩種不同濃度的消毒溶液。若從甲中取2100克，乙中取700克混合而成的消毒溶液的濃度為3%;若從甲中取900克，乙中取2700克，則混合而成的消毒溶液的濃度為5%。則甲、乙兩種消毒溶液的濃度分別為：

　　A.3%、6% 　　B.3%、4% C.2%、6% 　　D.4%、6%

　　【華圖解析】根據(jù)題干中的條件，可知甲乙兩種溶液能混合成3%的消毒溶液，那么兩種溶液的濃度分別為大于3%和小于3%，所以通過(guò)選項(xiàng)就可以知道應(yīng)選擇C。

　　通過(guò)這道題，我們可以看出靈活應(yīng)用選項(xiàng)會(huì)起到事半功倍的效果。所以，我們要學(xué)會(huì)如何直接從選項(xiàng)出發(fā)，有效避開(kāi)復(fù)雜解題的常規(guī)思路，快速準(zhǔn)確地找到正確答案。這里應(yīng)用最廣泛的就是代入排除思想。該方法幾乎適用于所有選擇題，尤其是遇到有明顯的數(shù)量關(guān)系，但不易列式或求解的題型時(shí)，看似簡(jiǎn)單的一步卻可以為考生節(jié)省出寶貴的考試時(shí)間，同時(shí)提高正確率。當(dāng)然，這也需要考生對(duì)數(shù)學(xué)本身的知識(shí)點(diǎn)有所了解才行。

　　應(yīng)用代入排除思想時(shí)，主要與以下兩方面相結(jié)合：

　　1.利用整除思想

　　當(dāng)題干中出現(xiàn)整數(shù)的量，且涉及或可轉(zhuǎn)化為比例、倍數(shù)、分?jǐn)?shù)等運(yùn)算形式時(shí)，可以考慮運(yùn)用整除思想。需要熟練掌握常用數(shù)字的整除特性，根據(jù)數(shù)字特征判斷是否能被2、3、5、9、11整除。

　　例題：在一次有四個(gè)局參加的工作會(huì)議中，土地局與財(cái)政局參加的人數(shù)比為5:4，國(guó)稅局與地稅局參加的人數(shù)比為25:9，土地局與地稅局參加人數(shù)的比為10:3，如果國(guó)稅局有50人參加，土地局有多少加?

　　A.25 B.48 C.60 D.63

　　【華圖解析】題干中有明顯的比例關(guān)系，我們可以通過(guò)比例思想去找到四個(gè)局的比例關(guān)系是多少并且能夠根據(jù)實(shí)際值求出土地局的人數(shù)是多少，但是如果抓住了題干本省的特殊性我們就可以得到土地局的人事能夠被5,10整除的數(shù)，通過(guò)選項(xiàng)中所給的數(shù)據(jù)可知，答案應(yīng)該選擇C。

　　一旦我們掌握的整除思想的應(yīng)用環(huán)境就可以利用整除的關(guān)系幫助我們快速找到答案，即使不能直接找到答案也可以幫助考生快速排除一些錯(cuò)誤選項(xiàng)。

　　2.利用奇偶性

　　判斷奇偶數(shù)之間的運(yùn)算關(guān)系。

　　熟記以下公式：①奇+奇=偶;②偶+偶=偶;③奇+偶=奇;④任意個(gè)個(gè)偶數(shù)相加都為偶數(shù);⑤奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加得到的是奇數(shù);⑥偶數(shù)個(gè)奇數(shù)相加得到的是偶數(shù)。

　　例題：某地勞動(dòng)部門(mén)租用甲、乙兩個(gè)教室開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)?

　　A.8 B.10 C.12 D.15

　　【華圖解析】

　　根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓(xùn)可坐50人，而乙教室每次培訓(xùn)可坐45人。所以設(shè)甲教室舉辦x次，乙教室舉辦y次。

　　50x+45y=1290(偶數(shù));x+y=27(奇數(shù))，50x為偶數(shù)，說(shuō)明45y也為偶數(shù)，從而推出y為偶數(shù)，帶入到第二個(gè)方程可知，x一定是奇數(shù)，選項(xiàng)中只有一個(gè)數(shù)為奇數(shù)，所以選擇D。

　　以上就是結(jié)合選項(xiàng)和一些常用思想達(dá)到快速解題目的的方法，華圖教育專(zhuān)家希望對(duì)考生有所幫助!

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