山東省事業(yè)單位行測(cè)備考之判斷推理（五）事件排序

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　　第五節(jié)事件排序

　　事件排序是事業(yè)單位考試的一種傳統(tǒng)題型。在事件排序中，每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件以簡(jiǎn)短的 語(yǔ)句來表述，然后給出的備選項(xiàng)是表示五個(gè)事件的四種假定發(fā)生的順序，要求應(yīng)試者選擇其中最為合理、 最合乎邏輯的事件排列序列。

　　事件排序的試題，主要考查應(yīng)試者在未完全掌握全部必要事實(shí)的條件下解決問題的能力。在這種題 型的試題中，五個(gè)用簡(jiǎn)短語(yǔ)句陳述的事件，代表某一事物或一個(gè)現(xiàn)象演變的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，盡管沒有給出 其他細(xì)節(jié),但五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)之間的邏輯聯(lián)系是必然存在的。答題時(shí)，考生可以利用自己的一般知識(shí)作出補(bǔ) 充，或作出合理的假設(shè)來填補(bǔ)缺欠的事件，以便使自己設(shè)想的事件順序講得通。不過，正確的答案要求以 最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)生順序。當(dāng)你確定了某一選項(xiàng)后，你要判斷一下，這種排序是否 合乎事理，是否符合邏輯。

　　【例題1】(1)破殼 (2)鳴叫

　　(3)孵化 (4)換毛

　　(5)卵

　　A. 1 5 3—4—2 B. 2—4—3—5—1

　　C. 2—3 4—5—1 D. 5—3—1—4—2

　　解析：此題是按照動(dòng)物生長(zhǎng)順序而發(fā)生聯(lián)系的事件排序題。對(duì)于該題，首先抓住聯(lián)系的方式，其次抓 住關(guān)鍵事件，即開頭事件，顯然為“卵”，所以可直接確定答案為D。

　　【例題2】(1)支付違約金 (2)提起訴訟

　　(3)法庭判決 (4)簽訂合同

　　(5)單方違約

　　A. 5—4—2—3—1 B. 4—5—3—2—1

　　C. 4—5—2—3—1 D. 4—5—1—2—3

　　解析：本題是簡(jiǎn)單的法律知識(shí)排序，涉及五件事情，主要事件是合同違約而引起法庭的判決，其內(nèi)在邏 輯順序應(yīng)該是雙方簽訂合同，由于一方違約，而被另一方提起訴訟，經(jīng)由法庭判決，要求支付違約金。因此 正確排序便是(4)簽訂合同——(5)單方違約——(2)提起訴訟——(3)法庭判決——(1)支付違約金。故 選C。

　　【例題3】(1)射門得分 (2)玻璃被打碎

　　(3)孩子們嚇跑了 (4)孩子們?cè)谔咦闱?/p>

　　(5)房屋主人尋找肇事者

　　A. 3—4一2—5一1 B. 5一2一3一1一4

　　C. 4—1—2—5—3 D. 1—4—2—5—3

　　解析：本題的五個(gè)事件主要是提及孩子踢足球和屋子玻璃被打碎兩件事，按照這兩個(gè)事件發(fā)展的邏輯 順序應(yīng)該為首先陳述孩子們踢足球，然后陳述因?yàn)椴恍⌒奶咚椴ＡШ筇优艿那樾�，所以選c最為合理， 選C。

　　1.首先觀察四個(gè)備選答案的第一個(gè)序號(hào)，要注意第一個(gè)開始序號(hào)相同的個(gè)數(shù)，一般應(yīng)以序號(hào)最多的那 個(gè)序號(hào)為事件排序的第一步，并以此作為推理的邏輯起點(diǎn)。

　　2.利用自己掌握的常識(shí)對(duì)事實(shí)作出必要的補(bǔ)充或假設(shè)，按事件發(fā)生的時(shí)間先后順序排列。

　　3.可采用排除法，即首先確定某環(huán)節(jié)必為最先發(fā)生或最后發(fā)生，或者確定某兩個(gè)環(huán)節(jié)必前后發(fā)生，進(jìn) 而對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行排除，直至最后選出最符合邏輯的答案。這里尤其提醒的是，選出最符合邏輯的答案。對(duì)于 那些牽強(qiáng)的排序或者過于偶然性的排序，應(yīng)仔細(xì)斟酌。

　　4.切•以自己的思路作為判斷正誤的“唯一準(zhǔn)繩”，當(dāng)自己的思路與選項(xiàng)的思路發(fā)生不一致時(shí)，一般應(yīng) 以選項(xiàng)的思路為參考作出綜合推理，選出正確答案。

　　1. (1)試運(yùn)行 (2)全線鋪通 (3)緩解全國(guó)鐵路運(yùn)輸壓力 (4)正式運(yùn)營(yíng) (5)修筑京九線

　　A. 2—5—1—4—3 B. 5—2—1—4 3

　　C. 5—2—1—3—4 D. 1—2—4 3—5

　　2. (1)受理 (2)取證 (3)判決 (4)調(diào)查 (5)起訴

　　A. 1—2—3—4—5 B. 2—4一 5—1—3

　　C. 4—2—3—5—1 D. 5—1—4—2 3

　　3. (1)下崗 (2)優(yōu)化組合 (3)設(shè)備更新 (4)重新上崗 (5)學(xué)習(xí)新技能

　　A. 3—2—1一5—4 B. 2—1—3—4—5

　　C. 1—2—4—5—3 D. 4—5—1—3—2

　　4. (1)屢次教育不改 (2)經(jīng)常無故曠工 (3)被開除廠籍 (4)廠黨委研究 (5)組織紀(jì)律觀念差

　　A. 5—2—1—4—3 B. 2—1—3—4—5

　　C. 2—1—5—4—3 D. 1—3—5—4—2

　　5. (1)準(zhǔn)備射門 (2)恢復(fù)知覺

　　(3)爭(zhēng)球 (4)防守隊(duì)員犯規(guī) (5)比賽達(dá)到高潮

　　A. 1—4一 5—3—2 B. 5—1 一4一3—2

　　C. 2—3—5—1—4 D. 3—1—5—4—2

　　6. (1)會(huì)議已經(jīng)開始 (2)遇到熟人 (3)接到通知 (4)去參加會(huì)議 (5)談了自己的看法

　　A. 3—2—5—1—4 B. 4—2—3—1—5

　　C. 2—3—4—1—5 . D. 3—4—2—1—5

　　7. (1)得知巴格達(dá)慘案 (2)散步 (3)下午下班 (4)吃飯 (5)買報(bào)

　　A. 3—4—2—5—1 B. 1—2—3—4—5

　　C. 1—3—4—2™5 D. 3—1—4一2—5

　　8. (1)河床嚴(yán)重淤積 (2)形成水災(zāi) (3)河水泛濫 (4)排水受阻 (5)連降暴雨

　　A. 5—1一4—3—2 B. 5—2—1 一3—4

　　C. 1—5—4—3—2 D. 1—5—4一 2—3

　　9. (1)效益提高 (2)政企分開

　　(3)國(guó)力增強(qiáng) (4)上繳利稅增多 (5)企業(yè)活力增強(qiáng)

　　A. 1—5—3—4—2 B. 3—4—1—5—2

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